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初中历史教学培养学生历史核心素养策略

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摘要摘要：新课改要求教师及时更新教育理念，发展学生历史核心素养成为素质教育的重要内容。在历史教学过程中，要帮助学生完成基础文化教育，同时形成良好的价值观，帮助学生实现历史核心素养的培养。过去，受应试教育的影响，教师注重帮助学生通过考试，让学生只记忆经常考的理论知识点，没有认识到核心素养培养的重要性，导致整个教学效果不佳。为此，教师必须改变传统历史教学观念，改进教学方法，结合历史核心素养内容，激发学生的学习积极性，实现其综合素养的全面发展。

DOI ojzq299rj5/6966094

作者刘旭东

机构地区河北省霸州市第十八中学 065700

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词初中历史教学历史核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）