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初中历史教学培养学生历史核心素养途径

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摘要摘要：培养学生正确的历史核心素养是当前新课程改革的明确要求，也是落实素质教育的有效途径。通过历史学科教育，可以帮助学生感受人类文明的发展成果，拓宽自身知识储备和个人视野，搭建成熟的历史知识架构，形成系统、连贯的知识逻辑，从而培养出具备高尚家国情怀的社会主义接班人。基于此，本文将对初中历史教学培养学生历史核心素养途径进行分析。

DOI pj0q80z84y/7236451

作者乌日古娅

机构地区新疆博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学 833400

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词初中历史核心素养历史教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）