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新课改形势下，文言文如何传承传统文化

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摘要中华民族历史悠久，文化博大精深，文言文作为一种定型化的书面语言，浓缩着中华文明几千年的景观，记录着中华民族的历史，透视着中国人的文化心态、思维方式……；文言文是传承传统民族文化的载体；是现代人通往古代文化遗产宝库的“时空隧道”。《高中语文课程标准（实验）》指出：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”“了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累。”因此，在现实的文言文教学中，应当注重学生对民族传统文化的传承。

DOI lj1oq7514v/746692

作者刘红芳

机构地区不详

出处《宣武教育》 2009年5期

关键词民族传统文化文言文教学传承新课改中华民族精神传统民族文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）