基于移动终端互动探究式学习的小学语文课堂

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摘要 【摘要】互动探究式学习是教育教学发展的前沿趋势,如何在低年级语文课堂中开有效的、优质的互动探究式学习的语文课堂是研究重点。凸显翻转课堂和互动融合的教学模式展学生观察生活、辨别方向的能力,培养学生借助移动终端学习的能力。互动探究学习在小学低年级完全有条件展开,实现”教”为中心向以“学”为中心的课堂模式自然转变,且通过在线互动学习平台实现家校之间、课内外之间的深度融合。
出处 《时代教育》 2023年8期
出版日期 2023年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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