摘要
摘要:新课程改革的进一步推行对高中生物各环节教学提出新的要求。在此形势下,高中生物教师应对现代教育技术加以利用,对传统实验教学方案进行针对性优化,结合学生成长特点与新课程标准创新实验教学,将学生成功推送至课堂主体位置,将学生所应具有的实践能力做到全面提升,有利于学生生物核心素养的持续提升。基于此,本文对新课改背景下开展高中生物创新实验教学的重要价值进行深入分析,提出创新实验教学的有效策略,力求将为生物教学改革带有力推动。
出版日期
2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)