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小学语文高段习作教学策略探究

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摘要摘要：新课改明确提升加强小学生实践能力的培养，提升小学生的综合素养是当前教学中的重点；在小学语文教学中，写作能力就是学生实践能力的体现，然而对于小学生来说，作文是一件非常令人头疼的事；因此本文针对当前小学语文教学中，培养小学高段学生的习作能力和提升教学的方法进行了分析和论述，以期为小学语文教学提供参考。

DOI lj1m8g91jv/7767244

作者饶利华

机构地区南江县实验小学四川巴中 635600

出处《中国教师》 2023年12期

关键词小学语文习作教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）