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幼儿户外混龄体育游戏中的支持策略

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摘要摘要：幼儿园开设混龄教育的最初目的就是为了创建一个类似于家庭环境的学习场所，希望能够通过混龄游戏让幼儿感受到大家庭的温暖。随着幼儿园课程改革的不断深入，混龄教育也渗透到幼儿园的户外体育游戏中。为了发挥户外混龄体育游戏的优势，提升幼儿动作技能，促进幼儿体能发展，发展幼儿合作协调沟通能力，作者从环境、行为和发展的角度对教师应给予怎样的支持展开实践与研究，旨在优化教师在幼儿户外混龄体育游戏中的支持策略。

DOI 0dpe306942/7829669

作者陆丽

机构地区江苏省南通市如皋市长江镇永平幼儿园江苏南通 226500

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词幼儿教育混龄教育户外体育游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）