首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年22期
>
大班师幼一对一倾听策略探讨
大班师幼一对一倾听策略探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:《幼儿园保育教育质量评估指南》指出幼儿教师应当重视引导幼儿通过绘画、讲述等多元化方式进行自我表达,应该能够一对一的倾听幼儿的想法和体验。本文说明在幼儿园大班教育中进行师幼一对一倾听的必要性,分析当前大班师幼一对一倾听过程中存在的问题,分析探讨如何优化大班师幼一对一倾听效果。
DOI
kd2n99w30d/7976186
作者
仉敏
机构地区
山东省禹城市实验幼儿园 251200
出处
《中国教师》
2023年22期
关键词
大班教学
师幼一对一倾听
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陆叶 .
论师幼一对一幼儿倾听指导策略研究
.教育学,2023-03.
2
,于晶晶.
一对一倾听童“话”
.教育学,2024-10.
3
,邵文丽,关凯莉,张旭芳.
基于"一对一倾听"提升大班幼儿表征能力的策略研究
.教育学,2024-10.
4
郭瑞.
评估指南下师幼互动一对一倾听的深度分析与策略探讨
.教育学,2024-07.
5
冯飘仪.
小班幼儿一对一倾听优化策略研究
.教育学,2023-10.
6
沈洁.
小班幼儿一对一倾听开展策略研究
.教育学,2023-12.
7
姓名:邵梦娇.
自主游戏依托下师幼“一对一倾听与记录”的策略研究
.教育学,2023-09.
8
钱悦.
“一对一倾听”在大班幼儿区域活动中的支持与策略研究
.教育学,2023-05.
9
程燕男.
区域活动中“一对一倾听”的策略研究
.教育学,2023-02.
10
程燕男.
区域活动中“一对一倾听”的策略研究
.教育学,2022-12.
来源期刊
中国教师
2023年22期
相关推荐
幼儿园一对一倾听优化策略研究
幼儿园一对一倾听优化策略研究
幼儿园一对一倾听优化策略研究
基于儿童多元表征的“一对一倾听”策略
课程化游戏背景下一对一倾听聚焦有效师幼互动
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力
[教育学]
福州市教育局支持老年大学师资建设
[教育学]
师专《解析几何》中数学思想方法的教学实验研究
[教育学]
交互式电子白板技术在小学数学第二学段图形教学中有效运用的研究
[教育学]
带个“玩伴儿”去旅行
相关关键词
大班教学
师幼一对一倾听
优化策略
返回顶部