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立足素养本位,构建读写新样态
立足素养本位,构建读写新样态
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摘要
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DOI
0dpolq50kj/8001445
作者
曹静雯
机构地区
平顶山市城乡一体化示范区梅园路小学
出处
《教学与研究》
2023年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年18期
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