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双减背景下家庭教育指导的策略研究

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摘要摘要：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》于2021年发布，其中强调要加强学校教育在教学中的主阵地地位，构建家庭、学校合作的育人体系，指导父母树立正确的养育理念，对子女的发展期望进行合理定位，力争在减负、提质、增效方面达成一致。《中华人民共和国家庭教育促进法》出台，明确了家庭教育的目的、意义、原则、方法等，使整个社会更加重视家庭教育。在此背景下，研究家庭教育指导的策略就成为重中之重，以期促进学生健康发展与全面发展。

DOI 6jrv1281yd/8027715

作者赖允燮

机构地区苏州工业园区唯亭学校

出处《中国教师》 2024年1期

关键词双减家庭教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）