言意兼得在小学语文阅读教学中的应用策略

相关推荐

• 言意兼得应成为阅读教学的价值追求
• 关注文章表达方法，实现“言意兼得”的阅读教学目标
• 言意兼得 彰显语文课堂的独特魅力 —— 比较阅读在小学低年级阅读教学中的运用
• 从“言”到“意”学表达——论小学语文阅读教学策略
• 文本细读,探求言意兼得

同分类资源 更多

• [教育学] 浅谈提高“学困生”工作
• [教育学] 探究课程改革下的高三数学复习
• [教育学] 牵牛花开
• [教育学] 如何对数学课堂教学进行有效“存盘”
• [教育学] 浅谈德育教育在小学语文教学的渗透

相关关键词