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携手成长,助推成功,论高三班级管理小妙招
携手成长,助推成功,论高三班级管理小妙招
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摘要
摘要:高三班主任的班级管理工作,会直接影响学生的思想动态与情绪波动趋势,因此教师需要以携手成长、助推成功的教育理念,提高班级管理质量。高三班主任教师需要重视思想教育与心理健康教育,全面倾听学生所提出的问题与困惑,并运用积极心理学方法,引导学生走向成长的进步阶梯。高三班主任更需要秉持一个都不放弃的原则,重视学生的班级主体地位。本文将着重探究高三班级管理的有效策略。
DOI
ldezgw0lqd/8069141
作者
韩国林
机构地区
萧山区第八高级中学, ,311241
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
高三
班级管理
成长
成功
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年1期
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