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浅析幼儿园音乐游戏的有效开展

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摘要摘要：在我国教育改革不断推进的背景下，各阶段教学活动的高效开展都受到了社会各界的广泛关注。学前教育阶段虽然不隶属于正规的义务教育阶段，但是其在整个学习者成长与进步过程中所发挥的作用是不可替代的。因此，幼儿园阶段各学科教育的全面发展成了教师探索的重要方向。音乐教学作为幼儿审美情趣、健全人格等良好品质形成的重要引导和辅助学科，在整个的教学活动中，利用音乐游戏展开教学成为颇受幼儿欢迎的新颖模式之一。本文以此为切入点展开探索。

DOI 0dpol12e0j/8069169

作者黄媛

机构地区四川省南充市营山县机关幼儿园 637700

出处《中国教师》 2024年1期

关键词幼儿园音乐游戏策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）