摘要
摘要:视唱练耳是在音乐学习中提高学生素养与技术能力的必经之路。视唱练耳除了作为音乐教育中的基础方法之外,它同时还是整个音乐学习过程中的必修学科。对此,本研究主题分为四部分,第一部分是对视唱练耳的概念进行界定,第二部分是视唱练耳在小学音乐课堂中的作用分析,首先对小学音乐教学的内容以及目标进行研究,其次从视唱练耳在歌唱、器乐、欣赏、识谱方面的重要作用进行详细的分析研究,最后一部分从视唱、练耳以及节奏方面对视唱练耳在小学音乐课中的训练措施提出了一定的理论建议。
出版日期
2024年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)