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“公顷和平方千米”教学设计

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DOI rdx9ep3kld/8124425

作者陈燕恋

机构地区南安市柳城小学 362300

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨海燕. 《公顷和平方千米》学历案教学研究.教育学原理,2015-02.
2高妍. 浅议“大面积”之公顷和平方千米的教学策略.教育学,2018-11.
3孙世杰,邵陈标. 基于关键能力发展的“导学单”设计与应用——以“公顷和平方千米”教学为例.教育学,2021-12.
4李如波. 小学数学人教版四年级上册第二单元《公顷和平方千米》教学设计.教育学,2021-04.
5陈炜莲 ,丁云. 单元作业设计与实施案例—四年级上册第二单元“公顷和平方千米”.教育学,2023-04.
6江为军. 与“平方千米”的不期而遇.教育学,2011-03.
7衡翠萍. 《千米的认识》教学设计.教育学,2016-07.
8魏琼涵. 在真实情境中感悟大面积单位——以人教版小学数学四年级《公顷和平方千米》为例.教育学,2024-02.
9高志. 感受1千米.教育学,2003-03.
10. 老大是“千米”.教育学,2009-09.

来源期刊

中小学教育

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