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“五育融合”校本化课程实践研究

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DOI 6jrvvv8nyd/8318139

作者宋敏

机构地区佛山市顺德区本真未来学校 528300 广东省佛山市

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词五育融合立本课程模块式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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