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高中英语读后续写的实践探究

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摘要摘要：高中英语教学中读后续写逐渐被教育工作者重视。文章就高中英语读后续写内涵，价值以及其教学实践策略进行论述。本文对高中英语读后续写教学现状进行分析，并指出在教学实践过程中出现的一些问题和不足之处。并且提出实践策略，主要有指导学生深刻理解原文和促进语言表达能力培养等途径。通过这几项策略旨在推动学生英语综合能力得到充分发展。

DOI ldezzvgwqd/8405165

作者巢钟元

机构地区东北师大附属实验学校

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词读后续写英语教学创意写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）