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初中科学教学中培养问题意识的策略探讨

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摘要摘要：在初中科学教学中，培养学生的问题意识是至关重要的。问题意识是指学生在学习过程中能够主动发现问题、思考问题和解决问题的意识。不仅能够激发学生的学习兴趣和动力，还能帮助学生提高自主学习能力，培养创新精神和实践能力。因此，如何在初中科学教学中有效地培养学生的问题意识，成为了广大教育工作者需要深入思考和探索的问题。

DOI zdl11zrq24/8411040

作者叶洪

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800

出处《时代教育》 2024年7期

关键词初中科学教学问题意识策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）