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如何评价幼儿园教育质量

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摘要摘要：幼儿园是幼儿的启蒙学校，这里是幼儿的第一个社会场所，在这里幼儿将学习如何从自然人变成社会人。幼儿的发展情况直接反应幼儿园教育质量的优与劣，评价幼儿园教育质量对幼儿园本身发展和幼儿自身发展有直接关系。那如何评价一所幼儿园教育质量呢？通过评价影响幼儿园教育质量的因素来评价幼儿园教育质量，包括评价幼儿园的结构性因素，过程性因素，结果性因素。评价的意义在于有针对性的改变现状，推动幼儿园的高质量发展，促进幼儿的深度学习并迁移运用。

DOI 54yyyxy2x4/8461404

作者黄招娣

机构地区 441823199002060421

出处《中国教师》 2024年9期

关键词评价幼儿园教育质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）