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农村小学家校深度沟通的方法

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摘要摘要：农村小学作为我国基础教育的重要组成部分，其教育质量直接关系到农村地区人才培养的质量。家校沟通作为教育过程中不可或缺的一环，对于提高农村小学教育质量具有重要意义。然而，由于农村地区交通不便、信息不畅等因素，农村小学家校沟通存在诸多问题。因此，研究农村小学家校深度沟通的方法，对于提高家校合作的质量，促进学生的全面发展具有重要意义。

DOI ojzl0g10ed/8743170

作者王国锋

机构地区潢川县谈店乡中心校465150

出处《中小学教育》 2024年16期

关键词农村小学家校沟通策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）