一支粉笔、一块黑板、一个老师、一群学生，没有表演，没有多媒体，犹如一幅简笔画，线条简单而又意境深远。的确，作为农村的小学语文教师，不可能每堂语文课都借助多媒体课件辅助教学，大多时候在教室里，语文课应力求体现“语文课上得有语文味”，上朴实而有效的语文课。
教书育人：校长参考
2014年12期
