当今的中国经济正从＂高增长＂＂创奇迹＂向＂新常态＂转型。中国的教育也正从＂教知识＂＂创新意＂转向＂新常态＂。语文课堂教学的＂新常态＂新在哪里呢？教师该如何在课堂上凸显语文教学的新常态呢？笔者以为,教师要注重以学生为主体,给学生充分的自主实践的时间和空间,让学生在反复多元的朗读中品味、感悟,在静心阅读中深入思考产生疑问,注重结合生活进行体验,在实践中运用语言,学习表达。一、重在朗读多元化有效的语文课堂应该是书声琅琅的课堂。
新教师
2016年3期
