就《数值计算方法》课程的研究生和本科生的课堂教学的内容、目标进行了比较分析,重点讨论了在实际教学过程中应注意的几个问题,同时说明了在本课程的教学过程中引入现代教学手段的必要性。
无锡教育学院学报
2008年4期