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《伊犁教育学院学报》
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2003年3期
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化学平衡到达的标志和同一平衡
化学平衡到达的标志和同一平衡
(整期优先)网络出版时间:2003-03-13
作者:
张保营
文化科学
>教育学
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资料简介
学生在学习过程中,往往对化学平衡这一概念理解不透,尤其是判断一个可逆反应是否达到平衡,由于考虑不全面而导致判断失误.结合实例,总结化学平衡的标志及同一平衡问题.
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学生在学习过程中,往往对化学平衡这一概念理解不透,尤其是判断一个可逆反应是否达到平衡,由于考虑不全面而导致判断失误.结合实例,总结化学平衡的标志及同一平衡问题.
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