大兴医院 全科医学科 陕西西安 710000
摘要:目的 对基于互动达标护理理论的干预模式对糖尿病无症状低血糖患者的影响进行分析。方法 本研究选择2023年6月至2024年2月中我院采取治疗的106例糖尿病无症状低血糖患者为对象,根据患者的入院顺序分为对比组(n=53)和观察组(n=53)。对比组进行常规护理,观察组使用互动达标护理理论的干预模式,对比两组干预前后疾病知识掌握评分和满意度。结果干预后,观察组的疾病知识掌握评分高于对比组,两组对比后有意义(P<0.05)。对比组护理的满意度低于观察组,两组对比后有意义(P<0.05)。结论对糖尿病无症状低血糖患者采取互动达标护理理论的干预模式可以提高其疾病掌握度和满意度。
关键词:互动达标护理理论;糖尿病无症状低血糖;满意度
糖尿病是比较普遍的疾病之一,但是因为一些患者没有正确用药,或者用药用法不正确,容易发生低血糖问题。本文选择了106例患者为对象,对基于互动达标护理理论的干预模式对糖尿病无症状低血糖患者的影响进行分析。内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本研究中选择106例糖尿病无症状低血糖患者为对象,根据患者的入院顺序分为对比组(n=53)和观察组(n=53)。对比组间男性有31例,女性有22例,年龄介于50岁至72岁间,平均值(61.58±3.25)岁。观察组间男性有33例,女性有20例,年龄介于52岁至73岁间,平均值(62.19±3.57)岁。两组资料对照后没有意义(P>0.05),可比较。
1.2方法
对比组进行常规护理。观察组使用互动达标护理理论的干预模式,内容为:1、评估:在患者入院之后的第二天,医护人员需要评估患者的糖尿病知识以及日常管理行为情况。2、诊断:①活动主题:医护人员需要以自身专业为依据,适当结合患者的资料分析其所存在的问题。②互动举例:医护人员需要对患者所存在的问题进行举例,让患者对案例中患者的问题和干预措施进行分析[1]。3、计划:①活动主题:医护人员需要和患者进行交流,将患者的现存问题告知给患者,和患者一同进行健康化目标的制定。②互动举例:医护人员需要需要适时互动举例和引导的方式,让患者学会预防低血糖情况出现的方式。3、互动达标:①活动主题:医护人员需要实施互动引导的评估、诊断、计划的方式对患者低血糖自我效能以及知识的掌握度进行强化,以上述所制定的健康计划措施为依据,对患者进行指导,帮助患者改正其存在的不良习惯,完成好健康计划。在该过程中,慢慢挖掘新内容,针对化地设定目标对问题进行解决。②互动举例:医护人员需要采取视频、语言等方式对患者进行举例引导,让患者自己提出防止低血糖情况出现的护理措施[2]。5、评价:医护人员需要以患者的情况作为依据评价患者互动计划的具体落实情况,采取提问的方式让患者自评其自我管理的实际情况,总结患者的既往目标实施情况,如果患者没有达到目标,需要对其实施二次实施,一直到患者完成全部目标为止。
1.3观察指标
对比两组干预前后疾病知识掌握评分和满意度。
1.4统计学处理
采取SPSS22.0软件包处理数据,计数资料采用卡方检验,计量资料采用t检验,P<0.05说明意义明显。
2结果
2.1两组干预前后疾病知识掌握情况对比
干预前,两组的疾病知识掌握评分对比后无意义(P>0.05);干预后,观察组的疾病知识掌握评分高于对比组,两组对比后有意义(P<0.05)。详细如表1。
表1两组干预前后疾病知识掌握情况对比(x±s,分)
组别 | 例数 | 干预前 | 干预后 |
观察组 | 53 | 14.51±1.96 | 18.23±2.35 |
对比组 | 53 | 14.60±1.87 | 16.54±2.11 |
t | - | 0.120 | 3.255 |
P | - | 0.904 | 0.007 |
2.2两组护理的满意度对比
对比组护理的满意度低于观察组,两组对比后有意义(P<0.05)。详细如表2。
表2两组护理的满意度对比[例(%)]
组别 | 例数 | 满意 | 较为满意 | 不满意 | 总满意度 |
观察组 | 53 | 37(69.81) | 15(28.30) | 1(1.89) | 52(98.11) |
对比组 | 53 | 25(47.17) | 20(37.74) | 8(15.09) | 45(84.91) |
X2 | - | - | - | - | 5.150 |
P | - | - | - | - | 0.028 |
3讨论
糖尿病无症状低血糖是指患有糖尿病的个体在血糖水平降低到较低水平时,却没有明显的低血糖症状。正常情况下,当血糖水平降低时,身体会出现一系列低血糖症状,如头晕、出汗、心慌、乏力等,这些症状可以提醒患者及时补充血糖以防止血糖过低的危险。糖尿病无症状低血糖可能对患者的健康造成严重危害,因为患者无法及时意识到低血糖的发生,从而延迟补充血糖,增加了发生低血糖危象的风险。因此,对于糖尿病患者来说,尤其是正在接受降糖治疗的人群,要密切监测血糖水平,采取合理护理,才能避免低血糖的发生。互动达标护理理论的干预模式是一种护理实践方法,其理论基础是互动达标理论。通过互动达标护理理论的干预模式,护士可以与糖尿病患者建立更紧密的沟通和信任关系,有助于患者更加自信地表达自己的症状和体验,即使是无症状的低血糖情况也能及时得到反馈
[3]。此外,通过互动达标护理理论,护士可以更好地了解每位患者的个体差异和特殊需求,从而为他们量身定制针对性的护理方案,包括合理控制血糖水平、监测症状变化等[4-5]。本研究结果显示,干预后,观察组的疾病知识掌握评分高于对比组;对比组护理的满意度低于观察组,两组对比后有意义(P<0.05)。
总之,对糖尿病无症状低血糖患者采取互动达标护理理论的干预模式可提高其疾病掌握度和满意度,值得推广。
参考文献:
[1]齐艳欣.护患互动健康管理模式在老年糖尿病护理中的应用[J].山东医学高等专科学校学报,2021,43(2):141-142.
[2]陈静,高玉茜.基于护患互动达标理论的自我效能护理在妊娠糖尿病患者中的应用效果[J].贵州医药,2023,47(9):1511-1512.
[3]曾亚梅.护患互动达标护理对妊娠期糖尿病患者知信行改善程度及身体意象的影响[J].糖尿病新世界,2023,26(3):167-170.
[4]艾敏,张莉,朱燕琴.互动达标理念的护理措施对糖尿病无症状低血糖患者的影响[J].国际护理学杂志,2024,43(2):236-240.
[5]李丽,郁佳婷.护患互动达标模式干预对妊娠期糖尿病患者自护能力、血脂、血糖及妊娠结局的影响[J].国际护理学杂志,2021,40(16):2982-2985.