简介： 摘 要：随着学生年龄的不断增长，历史学科也逐渐成为学生必须学习的重要科目之一。历史是一门具有人文性、发展性、文化性、时空性的学科，随着新课改的实施，初中阶段的历史教师越来越重视史料知识在历史教学中的重要性。如何才能发挥出史料知识本身具有的价值，创建多元化的历史课堂，培养学生良好的历史学科素养，已经成为现阶段中学历史教学的重点问题。文章作者将对史料知识对历史教学的重要性以及教学策略进行分析。
简介：【摘要】 历史 课尾总结微课以其多种多样的总结方式将历史新课或复习课中的重点知识概括出来，有利于提高教学效率，适合新时期的移动学习。本文阐述了历史 课尾总结微课的概念、设计和制作技巧。
试论初中历史教学中史料知识的运用
初中历史课尾总结微课设计和制作技巧
