简介:摘要:目的 探讨适合急诊ICU量化评估式交接班模式的实际效果。方法 接班护士使用量化评估式交接班模式,识别潜在危重症和护理风险。对比实施评估式交接班模式前后护士对潜在危重症患者病情判断符合率,抢救物品准备完备率,护理措施主动落实率及护理服务满意率。结果 实施护理量化评估式交接班后,护士对潜在危重症患者病情判断符合率为98.30%(对照组93.96%,P<0.05),抢救物品准备完备率为98.86%(对照组95.05%,P<0.05),护理措施主动落实率99.43%(对照组95.60%,P<0.05),护理服务满意率为98.43%(对照组96.15%,P<0.05)。结论 采用评估式交接班模式有助于提高急诊ICU的交班质量、护理质量。
简介:摘要:目的:对护理礼仪教学中互动式教学法的应用价值进行分析。方法:本次实验时间集中在2019年9月-2020年7月,实验对象为本校实习护生,共有66名护生参与本次实验。对所选护生依次编号,根据奇偶性确定参考组及实验组护生,两组护生各33人。参考组护生接受常规教学方案,实验组护生接受互动式教学方案,记录和分析两组护生理论成绩评分、实践成绩评分、教师满意评分。结果:分析本次实验,实验组护生理论成绩评分与实践成绩评分上升较为明显,理论成绩与实践成绩评分有统计学意义(p<0.05);对本次实验结果进行研究,实验组教师满意评分上升幅度较大,教师满意评分间有统计学意义(p<0.05)。结论:在护理礼仪教学中互动式教学法有着较高的应用价值,其在提高护生理论成绩及实践成绩评分,促进教师满意评分提升方面效果显著。
简介:摘要目的探讨家庭参与式护理模式对房颤患者抗凝治疗依从性和自我管理能力的影响。方法采用方便抽样的方法选择2017年1月—2020年12月在新疆医科大学第一附属医院心内科进行治疗的155例房颤患者为研究对象,随机分为对照组(77例)与干预组(78例)。对照组采用常规护理,干预组在此基础上实施家庭参与式护理。比较干预后两组患者的治疗依从性和自我管理能力。结果干预组患者的Morisky服药依从性量表评分高于对照组患者,干预组患者自我管理能力中的核心管理能力、疾病相关知识掌握、自我监测评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论家庭参与式护理可提高房颤患者抗凝治疗依从性和自我管理能力。
简介:【摘要】目的:探讨在急诊护理中应用团队导向护理模式(TONM)对提高护理效率的影响。方法:本研究选取2022年1月至2023年12月期间,在某市三级甲等医院急诊科就诊的患者作为研究对象。通过随机抽样方法,将患者随机分为两组:实验组和对照组,每组各150名患者。对照组采用传统的护理模式,实验组采用团队导向护理模式。观察指标包括护理效率、患者满意度、护理质量以及护理人员工作满意度。结果:实验组的平均住院时间显著低于对照组,护理差错率和患者并发症发生率均显著低于对照组。护理人员工作满意度和患者满意度在实验组均显著高于对照组,P值均<0.001。结论:团队导向护理模式能显著提高急诊护理的效率、护理质量、护理人员工作满意度以及患者满意度,是一种有效的护理模式。
简介:摘要:目的:探讨个性化护理在剖宫产产后护理中的应用效果,以提高产妇的生活质量及康复速度。方法:选取2020年7月-2022年5月在该院进行剖宫产分娩的34例产妇为研究对象,采用随机数字表法分为2组,每组各17例。观察组采用个性化护理干预,对照组采用常规护理干预。比较2组产妇产后泌乳时间、满意度、并发症发生率。结果:观察组产妇产后泌乳时间短于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度更高(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:个性化护理在剖宫产产后护理中的应用效果显著,能有效促进产妇的产后恢复,降低并发症发生率,提高护理满意度及生活质量。因此,建议在剖宫产产后护理中广泛应用个性化护理干预。
简介:【摘要】目的:关于在鼻窦炎患者中使用舒适护理的效果。方法:随机选择80名在我院接受治疗的鼻窦炎患者,并随机分组,其中,40 人接受常规护理(对照组),其余 40 人接受舒适护理(观察组),经观察对比,得出结论。结果:观察组SAS评分等与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,可以有效减少病人的负性情绪评分,减少住院时间。