简介：摘要：阅读活动是我们的英语课堂的主要部分。有效地开展英语课堂阅读教学练习可以有效地培养学生的外文读写技能，掌握英语阅读技能，有助于广大学生充分的积累英语方面的背景资料，从而培养学生自身的语言技术应用水平。在教育新课标的不断和广泛进行的新背景下，当前学校教育和教学的方面已经进一步加强英语阅读和教学的探讨。

简介：摘要：数学是义务教育阶段最基础性的学科，教师在日常教学活动之中，关注学生抽象思维能力、探究分析能力的培养，寻找能够提升学生数学学科素养的有效方法。教师有针对性地开展教学活动，注重学生的课堂参与度。能够在教学目标引导之下，更好地推进教学计划，并找到突破教学的方案，这是全面提升学生素质，更好完成学科教育目标的途径，也是本文探究分析的重点。

简介：        摘要:当前，核心素养的环境下，既要使学生掌握扎实的基本功知识及技能，又要对学生进行品德教育，从而使得学生在智力发展的过程中培养其良好的品德与习惯，因此需要充分重视学生的个人的能力培养，这样能够为将来的生活打下坚实的基础，核心素养的基础教育分研究也变得普遍。本文从自身的教学实践及经验出发，对于想学德育教育的创新提出相关的策略及建议，希望能够很好的促进学生的道德方面的教育。     

简介：        摘要：我们知道，小学是人生的关键阶段，也是学生习惯及性格养成的关键时期，小学教育是基础教育的起点

简介：摘要：小学英语知识具有较强的连贯性，不同单元之间的教学需要进行科学的衔接，构建起一个完整的知识结构，从而更好的培养学生学习能力与应用能力。本文在研究过程中对小学英语单元主线的不同课程进行整体性教学分析，并立足于课本知识对学生进行知识强化，目的在于通过完整的英语教学增强学生对知识的掌握，并能够将之运用到生活实际当中。