简介:摘要:众所周知,幼儿园教育工作属于基础教育,关乎广大幼儿群体当前和未来的学习和成长,其重要性是不言而喻的,这也是现代社会大众非常重视幼儿园教学活动的主要原因之一。近年以来,幼儿园STEAM活动逐渐进入到广大人民群众的视野当中,这在幼儿的学习和成长过程中,能够促进幼儿群体潜能的发挥,同时提升幼儿的实践操作能力,这对于幼儿的学习和成长都是十分重要和必要的。但是部分幼儿园STEAM活动的设计和实施过程中还存在着一定的不足,导致幼儿园STEAM活动的作用和价值都未能完全发挥出来,甚至还对原有的幼儿教育产生了一定的负面影响。故此,在本文中就将针对幼儿园STEAM活动的设计和实施进行系统的研究和分析,其主要目的在于促进幼儿园教学活动水平的提升。