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13 个结果
  • 简介:摘要目的肺炎是小儿时期常见呼吸系统疾病。主要是由于小儿咽淋巴组织发育不全,气管,支气管狭窄,纤毛运动差,肺弹力纤维结缔组织发育不全,但血管丰富,易充血,间质发育旺盛,肺泡数量少,易被黏液阻塞而发生炎症,如果治疗不及时,护理跟不上,则可继发为重症肺,由于患儿抵抗力较弱,可发生不同程度缺氧并伴有乏力中毒症状。病情变化迅速,短期内可危及生命。

  • 标签: 小儿 重症肺炎 护理体会
  • 简介:摘要目的探讨护理查房在新护理模式下如何在PICU病房切实有效开展。方法针对性组织护理人员开展晨间护理查房,对患儿出现病情变化及时给予指导,及早实施护理计划。结果现行护理查房转变了护理人员观念,激发了护理人员学习兴趣,对护理质量也起到了更好促进作用。结论现行晨间护理查房模式切实有效,对临床护理工作起到了很好推动作用。

  • 标签: PICU 晨间护理查房 实施
  • 简介:摘要夸美纽斯指出“课堂应当是快乐场所。”一个好英语老师,只有能激起学生学习英语兴趣,才能使学生积极主动地学习,才能使学生对学习英语不感到有压力。兴趣能激发学生对学习活动产生心理上爱好和追求倾向,是克服困难、推动学习活动内在动力。学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐事情,而是一个沉重包袱,学习效果可想而知。因此,要使英语课堂成为学生快乐场所,必须在“兴趣”上面下工夫,以达到事半功倍效果。

  • 标签: 激发兴趣和谐师生关系情境教学分层教学课内外活动
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  • 简介:摘要高等教育阶段学生之间语言基础差异较大,语言规范意识不强,普通话应用情况与要求不符,而信息社会对高校普通话教学也有一定影响。传统普通话教育效率不高,创新势在必行。相对于显性教育而言,隐性教育体现出更大优越性。充分发挥隐性教育在普通话教学中重要作用,是普通话教育改革有效途径。

  • 标签: 高等教育普通话教学隐性教育
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  • 简介:摘要目的探讨护理新理念在消毒供应中心管理中应用价值。方法我院从2012年1月~2012年6月运用护理新理念管理模式,对消毒供应中心工作流程进行改造。结果在消毒供应中心管理中,应用护理新理念可有效提高无菌物品灭菌、洗涤、包装和发放合格率及服务满意度。结论在消毒供应中心管理中,应用护理新理念有利于推进消毒供应中心发展。

  • 标签: 护理新理念 消毒供应中心 管理
  • 简介:摘要护理美学从南丁格尔时代即开始萌芽1,它既反映了护理学对美的追求,又是护理学借助美学对自身升华。美学是揭示美的本质,阐明美的客观标准,培养人体验美、鉴赏美、创造美的一门哲学学科护理工作,是一切艺术中最精细艺术。临床护理工作既繁琐又精细、既有科学性、又有艺术性。护理美学是将美学基本理论应用于护理实践一门新兴边缘学科。它运用美学基本原理和观点从护理角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来护理美的形象及护理审美规律。急诊科是一个即工作繁忙病人病情又重,家属和陪人又多复杂医疗就诊地方,对于在急诊科工作护理人员与病人和家属沟通就显得更加重要了,将美学运用在工作中就更加必要了。具体表现如下。

  • 标签: 护理美学 急诊科 护理工作中的运用
  • 简介:摘要对我院手术室在突发公共卫生事件中抢救成批伤员经验进行探讨,目的在于为重大突发事件中成批伤员救治积累经验。提高手术室成批伤员救治处理能力,对降低死亡率,致残率非常重要。

  • 标签: 突发事件 手术室 应急处理
  • 简介:摘要目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者护理方法。方法对80例COPD患者进行心理护理、营养护理、帮助有效戒烟、长期氧疗、呼吸道护理、呼吸训练等。结果80例无并发症,1例发生慢性肺源性心脏病,认为对慢性阻塞性肺疾病患者不同时期积极采取不同护理和康复治疗措施,能减少并发症,提高患者生活质量。

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 护理体会
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  • 简介:摘要目的探讨文拉法辛治疗广泛性焦虑症患者临床效果和不良反应。方法选取符合标准患者50例,给予文拉法辛治疗,疗程6周,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定临床治疗效果。结果入组时患者HAMA评分为(30.34±3.17)分,疗程结束时HAMA评分降至(8.68±2.54)分,差异存在统计学意义(P<0.05)。50例患者治愈16例、显效20例、进步11例和无效3例,总有效率94.00%。5例患者出现不良反应,但程度均较轻,未经特殊处理。结论文拉法辛治疗广泛性焦虑症临床疗效肯定,安全性高,值得临床推广使用。

  • 标签: 文拉法辛广泛性焦虑症