简介：摘 要：当前高等教育发展所面临的普遍问题 , 即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此 , 构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革 , 积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上 , 实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源 , 加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度 , 建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：摘要：为进一步提高护理高职高专教育教学质量，齐齐哈尔工程学院健康与护理系护理专业以护士基层岗位胜任力为目标，在护理专业教育教育学管理中按国际标准进行了学科建设。根据护士核心能力创新构建比较完善的教育教学体系，成功探索了“知识、思维、能力、素养”四位一体应用型护理人才培养模式，全面提升护理专业毕业生的能力素质，培养了较高质量的应用型护理人才。

简介：近年来，全球环境的日益恶化和传统化石能源的日渐枯竭，已经成为各国面临的重要问题，各国在大力实行“节能减排”和节约能源的同时，都在积极进行着产业的优化升级和结构转型，节能环保技术和材料因此受到全球的重视。莱恩创稍北京）科技有限公司（以下简称“莱恩创科”）作为一家始终致力于国内节能减排事业的中外合资企业，在技术引进的同时，不忘创新，从技术“拿来”到技术升级再到技术原发，短短几年内，已经在中国绿色节能环保材料领域崭露头角，于波澜不惊中越来越受到业界的关注。

简介：摘 要：随着新媒体的发展，人们获取气象信息的手段呈现出多样化特征，微博和微信平台的兴起，在人们日常生活中发挥着十分重要的作用。因微博、微信平台发布气象信息具有便捷性和及时性特征，为了对微博、微信平台进行有效利用，以增强气象信息发布质量，提升气象服务水平。本文结合气象双微服务特点，分析了气象信息在微博、微信中传播现状，最后给出了几点提升佛山气象双微服务策略，仅供相关部门进行参考借鉴。

简介：摘要:目的 比较微创脊柱创伤手术与传统开放手术治疗脊柱创伤患者的效果｡方法 选取脊柱创伤患者120例,按入院顺序分为对照组与观察组各60例｡对照组采用传统开放手术,观察组采用微创脊柱创伤手术｡比较2组患者的治疗效果､手术时间､术中出血量､术后住院时间､术后活动时间､疼痛评分､手术前后脊柱Cobb角､前缘压缩高度､术后并发症发生情况和脊髓损伤Frankel分级｡结果 观察组总有效率显著高于对照组(P

简介：摘要：中国是当今全球最大的制冷空调设备制造国和消费市场，行业内多项产品产量位居世界第一。制冷空调产业已成为我国装备工业的有生力量和国民经济的重要组成部分。多数企业为了提升工作环境的质量，通常都会采取大型中央空调装置，并且匹配控制系统，有效减少操作人员和调度人员工作的难度，为了进一步满足节能和环保应用高效的需求，要在总结工作经验的基础上，更好地优化常规化维护机制。技术创新是制冷空调行业实现“双碳”目标的重要途径，全行业应持续加大技术创新投入力度，以更加节能环保的技术和产品服务于经济和市场需求。为国家层面的“双碳”目标完成做出应有的贡献，也由此推动全行业早日实现由大到强的根本转变。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，“双减”政策应运而生，其旨在提升教学效率、增强作业效度，来实现减轻学生学业负担、促进学科教学提质增效的目的。双减背景下，小学语文教师不仅需要加强课堂创新意识，还需进一步提升语文作业个性化水平，以促使学生在主动完成作业的过程中巩固知识、拓展思维，为学生语文核心素养的高效发展提供有力支持，为语文教学提质增效打下坚实基础。

简介：摘要：本文就“专创融合”师资队伍在地方应用型本科高校中的建设途径展开分析，从其现阶段的研究现状与发展困境进行探索，并在教师的理念理解、教师自身素质的提升、教学理念改革、教学体系建设、教学方式创新、资源的整合与利用等方面给出关于提升“专创融合”师资队伍建设的策略。

简介：摘要我国正处于人工智能的新时代，新时代背景下的复合型翻译人才满足无法翻译产业的发展，翻译产业也无法为复合型人才的培养提供反哺，基于此，本文依托复合型翻译人才与翻译产业的现状分析出发，寻找其解决对策，积极探寻翻译复合型人才与翻译产业的关系，实现两者的供需平衡。

简介：摘要：“双减”政策已经开始推行和实施，此政策的出台使得素质教育被关注和重视。此背景下，小学教育教学过程中，教师的教学目的不再只是引导学生掌握基础语文知识，更要注重如何在学生知识学习和成长过程中引导学生养成良好的行为习惯，促使学生能够从小就形成正确的三观。家校共育对学生良好行为习惯的养成是最为恰当且有效的方式，家长和教师的互相合作才能给予学生更加良好的外部空间，学生才能以积极主动的态度接受教育，在掌握知识的同时规范自身行为，实现健康成长。

简介：摘要：本文以既有建筑 -广州大马站商业中心改造工程为工程实例，从环保理念、历史价值保护、功能转换和物业增值的角度详细分析了既有建筑的再利用优势及价值，并对相应的工程技术进行总结，如建筑功能的全新定位、平面与空间的重构划分、建筑立面的改造优化、室内外的景观品质提升等几个方面，不仅能够在最大程度的保留建筑文化的延续性，实现“使用中的保护”，发掘旧建筑在当今时代的特有价值，还能够创造出具有地方特色的建筑与城市环境相融合，其技术及施工成果可供类似商业办公改造参考应用。

简介：摘要：“双减”政策是国家为减轻学生过重的课业负担和推进素质教育而出台的一项重要政策。初中语文阅读课堂作为学生语文学习的重要环节，对于提高学生的语文素养和综合素质具有重要作用。然而，当前初中语文阅读课堂教学中存在一些问题，如教学效率低下、学生参与度不高等，这些问题制约了阅读课堂教学质量的提升。因此，本研究旨在探讨“双减”政策下初中语文阅读课堂教学效率的提升问题，为推进初中语文阅读课堂教学改革提供参考。

简介：摘要：乡村振兴深入推进背景下，乡村旅游已经成为沟通城乡交流、促进乡村经济发展、丰富群众生活的重要形式，由此也对乡村导游职业能力提出更高要求。本文在简要概述乡村振兴背景下导游职业能力基本构成基础上，探讨乡村导游职业能力培养路径，提出能力培养保障，以此为相关人才培养工作开展提供参考，为推动乡村旅游创新发展起到积极促进作用。

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简介：摘要：随着教育理念的不断更新，人们逐渐认识到每个学生都是独特的，他们拥有不同的兴趣、才能和发展潜力。因此，如何在小学体育教学中有效地培养学生的个性，已成为教育领域亟待探讨的重要课题。基于此，本文旨在深入研究小学体育教学中学生个性的培养策略，通过理论分析和实践探索，提出具有针对性的教学建议，以期为相关教育工作者提供有益的参考和启示。

简介：摘要在小学阶段数学是一门很重要的学科，小学数学是学生掌握逻辑思维的初步入门学科，在小学数学教学的过程中，教师要重视学科思维，在学生平常的学习过程中要注重学习策略和思维模式学习相结合，引导小学生多进行练习，注重综合学科的发展，培养学生数学学习的热情。

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简介：【摘要】随着人们生活水平的提高，国家对青年的教育也越来越重视，努力的促进学生的综合能力，目前，政府正在加大力度对教育进行改革，为了适应当代社会发展的需求，学校的各个专业必须改变原有的教学模式，形成一个新的教学体系。在大多数的老师和家长的想法中，都认为体育课是可有可无的，在大多数的学校中体育课已经被重要的文化课所占据，甚至有的已经取消了体育课。然而大部分的专科毕业生在毕业后都会选择去参加工作，在目前竞争激烈的工作环境中，加班是常见的，以此一个好的身体条件是必不可少的，通过在大学期间的体育课不仅能够使学生的身体素质得到提高，也能激发学生的活力和创造力。

简介：摘要：乡村旅游的快速发展，为我国农业产业转型和旅游业态拓展起到积极促进作用，由此也对旅游讲解员综合素质提出更高要求。本文在概述新时期乡村旅游讲解员应当具备的基本素质基础上，提出新型培养模式基本构成，明确培养活动开展要点，以此为乡村旅游讲解员培养工作开展提供参考，为推动乡村旅游创新发展奠定坚实的人才基础。