简介：【摘要】现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,因其独特的优越性,早已进入课堂教学。电子白板作为新技术代表,在教学中的应用已经多年,至今仍然在农村学校被广泛使用,改变着传统多媒体课件偏向演示功能,学生无法参与,既定内容无法改变的状况。因此,从小学数学学科角度出发,研究在课堂中发挥电子白板的交互功能,激发学生学习兴趣,突破教学难点,丰富课堂评价,对打造高效课堂具有很强的现实意义。
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