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21 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中藏文教学在新课程改革背景下的有效方法。分析了新课改对藏文教学的影响,然后探讨了各种创新教学方法的应用,包括项目式学习、合作学习和信息技术的整合。为教师提供可借鉴的教学策略,提升学生的藏文学习兴趣和效果。

  • 标签: 初中藏文 新课改 教学方法 项目式学习 合作学习
  • 简介:摘 要:在青藏高原的西藏雅鲁藏布江畔,有一个被誉为"鸟类中的大熊猫"的黑颈鹤的家园——西藏雅鲁藏布江中游河谷黑颈鹤国家级自然保护区。位于西藏中南部的姜塘高原湖盆区和包括雅鲁藏布江中、上游及其主要支流在内的一江两河地区,是黑颈鹤最主要的栖息地。这里不仅是珍稀水禽黑颈鹤的越冬地,也是全球生物多样性的重要宝库。在地球的屋脊——青藏高原的深处,一个独特的生态宝地守护着生命的奇迹,这就是我国的黑颈鹤国家级自然保护区。这片自然保护区不仅是珍稀鸟类黑颈鹤的最后避风港,也是众多湿地物种繁衍生息的家园。这里,严酷的气候条件与丰富生物多样性形成了鲜明对比,展示了自然力量与生命韧性的完美融合。

  • 标签: 自然保护区 生物 多样性 管理
  • 简介:摘要:在初中物理教学中,应用探究式实验策略是提升学生科学素养和实践能力的有效途径。这种策略通过引导学生主动参与实验设计、操作、观察和分析,激发他们的好奇心和探索欲,从而深化对物理概念的理解和应用。然而,要实现探究式学习的有效应用,还需要教师不断更新教学观念,改进教学方法,并为学生创造更多自主探究的机会。同时,学校也应该提供必要的物质和技术支持,如充足的实验器材、灵活的课程安排以及鼓励创新的校园文化等,共同营造一个有利于探究式学习的环境。

  • 标签: 初中物理 探究式实验 意义 策略
  • 简介:摘要:在新课改背景下,初中语文课堂教学积极配合新课标要求,不断应用新的教学理念和新的教学方法,推陈出新,微课在语文课堂教学中的广泛应用是其中之一。那么,微课应用的效果怎么样,学生是喜欢还是不喜欢呢,怎么应用更有效?笔者带着这样的问题,对初中语文课堂教学进行了备课、听课、上课、说课、评课等方面的研究,获得了许多有价值的成果,现把部分研究成果公诸于众,期望对语文教学有所帮助。

  • 标签: 初中语文 微课 方法
  • 简介:摘要:随着“互联网+”时代的到来,教育信息化已经较为普及。微课凭借其自身优势,深受初中语文教师的青睐。然而,在具体的课堂教学中,微课的应用仍然存在诸多不足。因此,需要教师认真反思存在的问题,寻找微课在语文教学中应用的有效策略。

  • 标签: 微课 初中语文 策略
  • 简介:摘要:现在我们国家越来越重视对语文的阅读教学了。语文是一门意义重大的课程,承载了我们国家的众多文化和历史,学好语文就相当于深入了解了我们国家的历史变迁。在这个时代,我们国家面临着很多的机遇,当然也面临着很多的困难,文化入侵就是其中的一种危机。为了能够使得我们的祖国能够在国际舞台上站稳脚跟,为此,我们要深入推进初中语文教学,让青少年沐浴在中华文明知识的海洋之下。下面,笔者就如何利用信息技术促进初中语文阅读提出了自己的一些见解,供广大语文教师参考。

  • 标签: 信息化 初中语文 阅读教学
  • 简介:摘要:现在,我们国家越来越重视对初中生的语文阅读教学了。不仅提出了要提高学生的语文综合能力,还要着重提升学生的阅读理解能力,为全面发展学生的语文核心素养作良好的铺垫。在现阶段,初中语文教学仍然受束于传统的教学方式。由此,笔者就如何提高初中语文阅读教学提出了自己的一些看法,供广大初中语文教师参考。

  • 标签: 信息技术 初中语文 阅读教学
  • 简介:摘要:在我国目前的教育事业发展的情况下,小学藏文的教育进行了非常快速的发展及教育规模变得日增多,为了保证小学藏文的教育能够跟上时代的发展,所以将信息技术与小学藏文教育相结合,已经成为了新时代小学藏文学校建设发展的根本需求,如何实现小学藏文教育信息化方面的管理,以构筑现代化的小学藏文小学藏文教学方式,对于小学藏文的教育小学藏文教学质量有着非常重要的作用。

  • 标签: 信息技术 小学藏文教育 实践
  • 简介:摘要:通过利用各种教学手段,各种教学方法,不断激发幼儿的生活热情和学习兴趣,促进幼儿实践学习与生活,在最大限度上提升幼儿的自信心,发展幼儿的学习品质。本文就幼儿教育中幼儿自信心的培养策略,进行简要的分析与研究,希望能够对幼儿教师教学有所帮助。

  • 标签: 幼儿教育 自信心 培养策略
  • 简介:摘要:在企业经营管理中,企业文化建设是不可或缺的重要内容。在开展群众工作时,企业工会应当正确认识群众的重要性,积极倡导与贯彻企业文化,进一步提升企业员工的综合素养,只有其在内部形成轻松和谐的良好环境,才能为后续工会工作的开展提供有利条件。

  • 标签: 工会 企业文化建设 要点
  • 简介:摘要:小学语文学习过程中,学生获取语文知识、提高语言能力的最佳途径就是阅读,同时,阅读也是一种重要的语言学习技能。而传统教育模式下的小学语文阅读教学明显已经无法满足学生对阅读量、阅读能力的需求,相关教育学者经过调查推出了在小学阅读课中实现个性化阅读教学的策略。本文从营造个性化阅读大环境、尊重学生不同的阅读差异和阅读体验以及引导课内阅读和课外阅读相结合几个方面展开讨论,对小学语文个性化阅读教学的几点思考提出个人的见解。

  • 标签: 小学语文个性化阅读教学
  • 简介:摘要:随着我国信息技术的快速发展,信息技术在各行各业中应用广泛,与我们的学习、生活、工作息息相关。在课堂教学中运用信息技术,实现了教学过程的优化以及教育质量的提高,为课堂教学注入了新的活力。本文以藏区小学语文课堂教学为例,提出了运用信息技术优化课堂教学的措施,旨在提高课堂教学质量,促进学生更好的发展。

  • 标签: 信息技术 课堂教学 小学语文
  • 简介:摘要:自动气象站是现代科学技术向生产力转化的产物,是一种现代气象监测仪器,为人们的日常生产和生活提供了极大的便利。 在此基础上,结合山南气象站自动气象站设备支持工作的实际情况,重点分析自动气象站设备支持技术和维护,最后提出了改善自动气象站设备的对策。

  • 标签: 自动气象站 观测设备 维护 技术保障
  • 简介:摘要:本研究利用紫外分光光度法对林芝下察隅“红阳猕猴桃”的维生素 C进行测定,同时与四川猕猴桃维生素 C含量进行对比分析。 该方法具有准确、快速、稳 定、试剂易得等优点。通过测定,

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  • 简介:摘要目前很多高中生的数学解题能力不高。在我们的教学中出现了题目有思路会解但解不到完整的现象,从侧面反应学生解题能力有所欠缺,应重视培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生逐渐形成综合分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 高中数学教学 解题能力 审题习惯
  • 简介:摘要目的探讨心理护理在妇产科护理中的价值。方法60例妇产科患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理方法,观察组在常规护理的基础上实施心理护理,比较两组患者的护理效果及护理满意度。结果观察组护理的总有效率(93.33%)显著高于对照组(73.33%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度(96.67%)显著高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理在妇产科护理中具有较高价值,值得临床推广应用。

  • 标签: 心理护理 妇产科 价值
  • 简介:摘要语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它的多重功能,决定了在西藏少数民族地区小学语文教学中培养学生人文素养方面发挥着重要作用。

  • 标签: 藏区 引领 激发 小学语文教学 人文素养
  • 简介:班主任是班集体的组织者和管理者,是教学工作的协调者,是学校目标管理的实施者。班主任工作的管理是教育管理最基础的管理,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风、学风建设。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争,推动班内同学上进。

  • 标签: 班级管理工作 班风建设 学习 班主任工作 和谐 学校目标管理