简介：

简介：通过培养学生品味词句,感悟语言之美,课内到课外,感知生活之美的审美能力,可以激发学生的语文学习兴趣。在培养学生审美能力的过程融合思维能力的培养通过问题设置培养学生的思维能力,尤其注重培养创造性思维能力和逻辑思维能力,进而提高学生的语文素养。

简介：柔和的阳光透过树梢间的缝隙,落在地上,映出点点光斑。我随手将一张白纸折成了一架纸飞机。突然,我想起了儿时母亲教我折飞机的场景——母亲将纸飞机放到嘴前,轻轻地呵了一口气,然后用力地一掷,飞机随着微风在空中划出一道优美的弧线。每每这时,小小的我总会拍着手欢呼：“你看,飞机飞起来了!”我的母亲有一双会表达情感的漂亮的眼睛。赞许、快乐、

简介：摘要目的探究健康教育在小儿肺炎护理中的护理效果。方法选取我院2015年6月～2016年6月收治的130例肺炎患儿，经随机抽签的方式，分成观察组和对照组，各65例。观察组给予健康教育干预，对照组实行常规护理干预，对比两组住院时间、不良反应情况、护理满意度。结果两组住院时间比较，差异显著，P<0.05。观察组和对照组的护理满意度、不良反应发生率分别为96.92%、4.62%；73.85%、10.77%；差异均具有统计学意义，P<0.05。结论小儿肺炎护理中，实施健康教育，能够缩短患儿的住院时间，提高患儿家属的护理满意度，降低不良反应发生率。

简介：多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的，是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式，调动了师生两方面的积极性。多媒体教学推动了教育的发展，也推动了教育的变革。本文将就其在英语课堂教学中的利与弊，谈点粗浅认识。在具体课堂操作中，多媒体教学利能激发学生兴趣；创设教学情境：节省课堂时间：提高教学效益；强化学生参与：便于及时反馈，弊则忽视教师示范：淡化教学内容：放弃学生主体：限制教师作用，教学中要扬长避短，才能发挥多媒体的最大功效。

简介：摘要目的分析心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法选择我院2015年1月-2016年6月收治的100例剖宫产产妇作为本次的研究对象，分为常规组与实验组两组，其中对常规组产妇采取一般护理模式，对实验组产妇在常规组的护理基础上加强心理护理与健康教育，对比两组产妇护理后的焦虑情绪评分与护理满意度。结果实验组产妇护理后的焦虑情绪评分明显优于常规组，P＜0.05；实验组与常规组的护理满意度分别为98.00%与76.00%，P＜0.05。结论对行剖宫产的产妇而言，注重围术期心理护理与健康教育干预可进一步提高护理效果，改善负性情绪，提高护理满意度。

简介：摘要《体育课程标准》提出广播操是基本体操的内容之一，随着教育部对体育的高度重视，广播操也成为学校体育大课间内容的必选之一，因此学生对广播操的学习兴趣引起了一线体育教师的高度关注。但还有部分学生不喜欢广播操、不愿参加体育运动，这就需要教师深思。本文通过课题《如何调动乌市第81小学三年级学生在广播操教学中学习兴趣的研究》作了比较全面的探讨。

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简介：摘要目的探讨基础护理在老年性肺炎患者护理中的护理方法和护理效果。方法选取2015年1月~2015年6月来我院接受治疗护理的100例老年性肺炎患者，随机将其分为观察组与对照组各50例，我院给予对照组患者采用常规肺炎护理进行护理，给予观察组患者在常规护理基础上加以基础护理干预进行护理，比较两组患者的护理效果。结果观察组患者总有效率达到98%，而对照组患者总有效率为62%，观察组患者护理效果明显好于对照组患者，P<0.05。结论在肺炎患者常规护理工作中加以基础护理干预，有助于保障患者的治疗效果，具有重要的应用价值。

简介：摘要近几年来，绿色建筑理念已逐渐深入人心，绿色建筑技术凭借着其节能、环保和适用的三大要素逐渐成为了一种时代潮流，绿色建筑技术与绿色材料在建筑中应用越来越广泛。本文先就绿色建筑技术与绿色材料的现状、所存在问题进行了分析，后又对其在建筑中的实际应用进行了阐述。

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简介：摘要目的对应用改良乳腺区段切除术对患有乳腺良性肿块疾病的患者实施治疗的临床效果进行研究。方法选择我院收治的88例患有乳腺良性肿块疾病的患者，随机分为对照组和治疗组，平均每组44例。采用常规乳腺外科手术方式对对照组患者实施治疗；采用改良乳腺区段切除术对治疗组患者实施治疗。结果治疗组患者术后住院治疗时间明显短于对照组；乳腺良性肿块疾病手术治疗效果明显优于对照组。结论应用改良乳腺区段切除术对患有乳腺良性肿块疾病的患者实施治疗的临床效果非常明显。

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简介：摘要目的探讨腹腔镜下阴式全子宫切除术治疗子宫肌瘤患者对术中及术后指标的影响。方法本次研究对象来源于我院妇科2013年6月-2016年6月收治的子宫肌瘤患者60例，依据手术类型分组，其中对照组（n=30）采用传统开腹全子宫切除术（TAH），观察组（n=30）采用腹腔镜下阴式全子宫切除术（LAVH），比较两组术中术后指标情况。结果本组观察组手术时间、术中出血量、术后进食时间、离床活动时间及术后住院时间均明显优于对照组（P＜0.05）。结论LAVH治疗子宫肌瘤患者效果优良，值得推广。