简介：摘要：在开展小学语文课程教学时，造句练习是其非常重要的一项内容，教师需要对其进行深入分析，合理优化课堂教学过程。本文首先分析小学语文教学应用造句练习的重要性，然后综合探究造句练习的具体实施策略。

简介：

简介：摘要：随着深度教学改革理念不断深入小学数学教学，教师在开展练习课教学时也更加重视发展学生的深度思维能力。学生具备良好的深度思维能力能够对数学公式以及定理知识产生更深的印象，进而提升自身的知识吸收能力和课堂学习效率，有效发展学生的学习兴趣和学习热情。基于此，本文将从多个角度论述小学数学练习课中培养学生深度思维能力的有效策略。

简介：我校于2002年9月份实施的新课程异步教学法，为我校新课程实施走出一片新天地。我作为一名新课程异步教学的实验教师，开始了初中数学异步教学中学生自学能力的研究和实验。

简介：摘要：阅读是获取知识的重要途径，在小学数学教学中，教师应注重培养学生的阅读能力。通过讲解阅读的重要性，使学生养成良好的阅读习惯，在日常学习中注重积累与掌握相关的阅读技巧，能够从阅读中提取有用信息，通过联系所学，正确解决相关数学问题。 

简介：摘要：随着国民经济和现代应急救援体系理论实践的发展，国家的工贸企业得到了迅速发展，重大灾害灾难的应急救援能力逐渐受到我国各级应急管理部门的关注，近年来我国重大灾害灾难频繁发生，各级政府部门应对重大灾害灾难应急救援能力的水平对降低人员伤亡和经济财产损失的影响也越来越大，应急救援能力提升的重要性逐渐提升。在对近年来工贸企业的统计分析基础上，建立包括应急响应能力、救援保障能力、协调联动能力、应急队伍建设能力、科技信息化能力等几个方面工贸企业应急救援能力影响因素评价指标的应急治理和应急管理体系框架，旨在提升工贸企业面对自然灾害和事故灾害的应急救援能力。

简介：摘要：初中语文教师在新思想的指导下，完善自身的语文写作教学措施，对学生的语文写作能力进行培养，可以消除学生对语文写作教学的恐惧心理，让学生主动参与到具体的语文写作教学实践活动中，获得最优化的初中语文写作教学效益。为此，广大初中语文教育实践者要做好培养初中生语文写作能力的工作，让学生形成写作练习自觉性，更高效地完成写作任务，从而能够呈现精彩的初中语文写作教学课堂，十分符合新课程标准的要求。

简介：摘要：随着新课程标准的落实和深入，越来越多的教师注重培养义务教育阶段学生的数学综合素质，不仅仅是应试能力和试卷的分数，还重视数学思维能力特别是高阶思维能力的培养。微课是信息技术辅助教学的产物，具有生动性、灵活性的特点。在小学数学教学中适时应用微课，能够有效培养学生的数学高阶思维能力。基于此，文章对利用微课培养小学生的数学高阶思维能力进行探讨。

简介：当前小学生的学习压力增大,心理健康问题需要引起重视.在新课改理念的指导下,教师在课堂教学中承担的角色正发生着改变.小学生心理健康问题呼唤合理有效的教育促进措施,教师要及时发现学生的心理变化,及时沟通与理解,为学生的健康成长打下扎实的基础,为社会输送一批批合格的人才,这是每个教育工作者应尽的义务.

简介：

简介：摘要：高中班主任培养学生劳动能力具有重要意义。劳动是实践的重要形式，通过参与劳动，学生能够培养动手能力和实际操作能力，提高解决实际问题的能力，增强学生的实践动手能力。劳动过程中需要学生具备团队合作、沟通协调等综合素质，培养学生团队协作、责任心、坚韧性格等品质，提高学生的综合素质。

简介：【摘要】幼儿园户外分区体育活动是一项深受幼儿喜爱的活动，是在幼儿动作发展和思维活动相结合的过程中实现其教育目标的，对幼儿的发展具有促进作用。教师在活动中组织与实施，幼儿积极投入参与，除了科学有效的环境创设、适宜的活动材料外，积极有效的指导方法也是必不可少。