简介：摘要在“大众创业、万众创新”背景下，创客教育已成为高等教育体系中一个重要组成部分，影响教学模式的深度，改变学生的学习方式、教学组织重建和相应的评价体系。本文分析了我国高校实施创新教育中存在的问题和困难，就众创时代大学生创客教育的发展对策，找出了在高校开展创新教育的有效径，为新时期大学生创新教育提供建议和实践参考。

简介：全球三大铁矿石巨头可能没想到，一船船赤黄色的铁矿石运到中国后，锻造成的螺纹钢，已不再只是一种建筑钢材，还是一种金融资产。

简介：摘 要 建筑信息模型（Building Information Modeling 简称BIM）作为一种先进的工具和工作方式，贯穿于项目建设的全部生命周期。而BIM模型的精确建立，在项目实施过程中起到了不可忽视的关键作用。本文将探讨BIM技术在大型游艺项目中的部分应用。

简介：摘要：目的 对骨质疏松性椎体骨折患者实施脊柱微创手术疗法，分析其治疗有效性和安全性。方法 以本院确诊的骨质疏松性椎体骨折患者为对象，纳入时间样本量分别为2020年2月-2022年8月、46例。根据实际治疗方式将患者分组处理，分组后例数一比一均为23例，设置为对照组（传统治疗）、研究组（脊柱微创手术）。比较两组术后相关指标和并发症发生情况，评价有效性和安全性。结果 研究组治疗后疼痛评分相较于对照组更低、康复时间更短，有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨分步法微创治疗失代偿期肝硬化合并胆总管结石患者的疗效。方法回顾性分析2017年1月至2020年12月中山大学附属第三医院岭南医院收治的16例失代偿期肝硬化合并胆总管结石患者的临床资料。其中男12例，女4例；年龄（47.7±10.2）岁；乙肝肝硬化14例，丙肝肝硬化1例，酒精性肝硬化1例；肝功能Child-Pugh B级5例，Child-Pugh C级11例。围术期先行经皮经肝胆囊穿刺置管引流（PTGD），待患者症状好转、炎症消退后，序贯术中内镜逆行胰胆管造影术（ERCP）联合腹腔镜胆囊切除术。观察手术情况及术后并发症发生情况。结果患者均顺利完成PTGD，14例（87.5%）顺利完成ERCP，其中十二指肠乳头括约肌切开术（EST）取石10例（62.5%）、十二指肠乳头球囊扩张术（EPBD）取石4例（25.0%），2例（12.5%）未能成功取石；14例（87.5%）患者顺利完成腹腔镜胆囊切除术，2例（12.5%）中转开腹。术中出血量（347.9±85.5）ml，住院时间（35.1±2.7）d，EST术后十二指肠乳头出血3例（18.8%），急性胰腺炎3例（18.8%），消化道出血1例（6.3%），术后腹水恶化2例（12.5%），切口感染2例（12.5%），腹泻6例（37.5%），肺部感染1例（6.3%），死亡1例（6.3%），无术后胆漏并发症。结论对失代偿期肝硬化合并胆总管结石患者，围术期PTGD序贯术中ERCP联合腹腔镜胆囊切除可有效降低手术风险，并发症率和病死率较低，是一种安全、有效的方法。

简介：目前，我国设计教育的“现代主义”色彩暴露出同世界的差距。设计需要创造，需具有民族的风格，日本、美国的设计教育是我国设计教育的借鉴。我国设计教育应转化观念，深化学科及课程体系改革。

简介：【摘要】 目的 分析影响微创经皮肾镜碎石取石术（PCNL）一期碎石的影响因素，为患者治疗方案建立和预后效果评估提供依据。方法 收集2020年1 月至2020年12 月60 例来我院接受PCNL术治疗的患者作为研究对象，30 例患者术后无残留结石，作为对照组，30 例患者术后有残留结石，作为观察组，对可能导致结石残留的影响因素进行单因素分析，使用Logistic回归分析方法分析造成结石残留的独立危险因素。结果 单因素分析发现，鹿角形结石、肾功能不全、分支型肾俞、手术时间过长、通道数量和结石负荷过高是导致结石残留的高危因素，P

简介：摘要：随着信息技术的发展，媒体在线教育平台在大学思想政治教育中发挥着越来越重要的作用。本文围绕媒体在线教育平台在大学思政教育中的应用与探索展开研究，分析当前在线教育平台在思政教育中的现状及其存在的问题。针对这些问题，本文提出了一系列改进措施，并通过具体案例展示其实际效果。研究表明，合理利用媒体在线教育平台，可以显著提高思政教育的效果，增强学生的参与感和获得感。未来，随着技术的不断进步，媒体在线教育平台在大学思政教育中的应用前景将更加广阔。

简介：

简介：　　华夏文明是世界上最古老的文明之一.它有着数千年的悠久历史,其积淀之厚、涵盖之广历来为世界各族人民所瞩目.其中,自先秦以来至中国近、现代各家对审美教育思想的论述更是异彩纷呈、咳珠吐玉,因此在当今大力倡导素质教育的形势下,在浩如烟海的典籍中对诸家审美教育思想进行梳理,烛幽辨微、去芜存菁,批判性地加以继承,使其在中国当代审美教育中重放异彩具有积极的意义和必要性.……

简介：摘要随着教育信息化技术的不断发展，教育内容联手VR成为常态，这一划时代的媒体技术为教育带来真实的体验，解决了以前传统教育难以解决的问题。本文以技术和知识两个方面阐述VR技术给教育带来的优势，并以技术变革的多重性为出发点，分析VR这一教育产业所涉及到的产品企业、学校、和教师三个层面现阶段所面临的挑战。

简介：摘要：高校体育作为大学教学中唯一一门户外课程，对于学生的身心健康发展和压力释放有着非常重要的作用。新课标要求学校要加强培养学生的全面能力和综合素质的同时还要加强思政教育的渗透。这样的目标就要求老师在进行体育教学时要积极引导学生形成良好的体育思想意识。只有老师教学方法得当学生愿意参与，体育锻炼才能真正达到应有的效果，形成终身锻炼的体育意识。

简介：  摘要：“现在的中学生实在难教”。有这种感受的教师，很多都是出对学生教育工作的无奈。十几年的从教经历告诉我，随着时代的发展，学生的思想状况也在发生变化。要想教学取得好成绩，培养出有栋梁之才，就必须加强学生德育教育工作。体育教师通过德育教育进行本学科的教学，能更好的使学生所学内容。

简介：感恩是中华民族自古以来的传统美德,感恩教育是当代大学生思想政治教育的重要组成部分。当下高校不少＂90后＂大学生只知索取、不懂回报,这反映出了现当代社会感恩教育的缺失。本文阐述了感恩教育的重要意义,列举了大学生感恩教育的现状,深刻分析了造成该现状的社会、高校、家庭、自我等方面原因,并从加强社会舆论引导、加强高校感恩教育、加强家庭道德教育、加强自我感恩意识四个方面提出了相应的改进措施。

简介：摘要：提高高等职业学校学生的艺术教育技能是艺术教育的重要课题，对提高学生的整体素质和专业竞争力具有重要意义。然而，目前对高等职业学校艺术教育学生技能发展战略的研究仍然不足。因此，本文的目的是系统地讨论职业学校艺术教育学生的发展战略，并提出适当的改进建议。

简介：摘要：当前，社会发展趋于信息化、数据化，教育方式也在不断更新与转变。在相关的教学领域中，微课等新媒体方式逐渐加入到教师的教学中，成为当前教育发展的一部分，从而开启了新媒体教学的新方式，促使体育教育方式进行创新与改革。微课主要是采用学生的零散时间，对学生进行教学，使学生手中的媒体设备发挥自己的作用，而不是成为影响学生学习的因素。学生通过微课对体育方面加以了解，可以提高学生对于体育的热爱，对学生体育动作、技能具有一定的指导意义。将微课应用到中学体育教学中，是一种创新的教学模式与方法。

简介：摘要：随着社会压力的增加和生活方式的改变，心理健康问题在大学生群体中逐渐凸显，因而高校心理健康教育工作愈发重要。与公办高校相比，民办高校在心理健康教育方面面临着一系列的挑战，包括师资力量不足、经费投入短缺、工作体系不完善等。为了应对这些困境，本文提出了一些对策，包括加大资源投入、优化课程设置、健全心理健康服务体系等。

简介：摘要：本文通过对当前中等职业学校学生家庭教育现状的深入调查和分析，揭示了家庭教育存在的问题和不足，如家长参与度不高、教育方法不当、家庭与学校沟通不畅等，并针对这些问题提出了相应的改进建议，旨在引起社会各界对中等职业学校学生家庭教育的关注，并为提升家庭教育质量提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：校园欺凌是当前初中教育中对待解决的突出问题。本文通过分析校园欺凌的表现形式、成因,并结合德育教育的内涵与作用,提出了几点解决校园欺凌问题的对策：加强德育教育,培养学生良好品德;完善校规校纪,营造和谐校园环境;建立反欺凌机制,为受害学生提供帮助;加强家校合作,形成教育合力。

简介：摘要文章首先针对PBL教学模式进行了简要的剖析，而后指出这种教学模式的具体实施方法以及各种注意事项，最后对这种教学模式中可能出现的问题做出了必要的预警。