简介：随着校园数字化逐渐深入，部分学校已经搭建了师生人手一台电脑的硬环境，在此硬环境的基础上的软环境建设已成为必须要面临并突破的一个难题。现今新课程的根本指向是人的发展，它倡导自主、合作、探究的学习方式，软环境的建设必然按照新课程的理念来进行开发设计。经过多年的实践我发现ODT平台能很好的解决小组合作探究中的团队协作问题，能有效提升团队沟通和共享的效率。

简介：摘要：体育文化是一个民族的精神标识，它具有丰富的内涵和外延。体育作为一种社会现象，既可以体现出不同时代人们的精神风貌和价值取向，又能折射出人类社会发展进程中的各种矛盾冲突与变化。在现代社会，体育运动不仅成为了促进人的全面发展、增进人民健康的手段之一，也已渗透到政治、经济、军事、教育等领域。而学校体育是实施全民健身计划的重要组成部分，对提高国民体质和增强民族素质有着极其重要的作用。

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入，小学阶段的英语教学活动有了一定程度上的创新以及改革，无论是教学模式以及教学方法等都得到了创新。应用合作学习，能够提升学生的英语学习效果，培养以及锻炼学生的自主学习能力以及合作探究学习能力，充分的发挥学生的主观能动性发挥，促进学生的全面发展。本文主要分析如何提高小学英语合作学习的有效性。

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简介：摘要：习近平总书记指出要认真总结党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。主题党日是基层党组织开展党内政治生活的一种有效方式，创新主题党日活动形式推动党史学习教育常态化长效化，把学习党史的热情的成效转化为强大动力和实际行动具有重要意义。

简介：摘要：随着国家对于教育改革的重视，语文综合性学习受到了广泛关注，而随着互联网技术的发展，很多教育行业将“互联网 +”应用到教学中，这对于现代教育的发展具有一定的促进作用。所以，本文将以基于“互联网 +”的视角下的农村中学语文综合性学习策略为研究目标，以基于“互联网 +”视角下的农村中学语文综合性学习存在的问题为研究路径进行探讨，希望可以提高农村中学语文综合性学习的发展水平

简介：摘要：古诗词作为古典传统文化的重要组成部分，是中华民族不可多得的瑰宝，在初中语文教学的过程中，作为教师，应该以古诗词教学为基础，提高学生的学习积极性。在语文教学过程中注重提高学生的审美能力，构建学生的文学底蕴。但是，就当前初中语文教学中出现的问题不难发现，初中生并未真正了解语言文字背后的真正含义，在课堂教学过程中学生仅停留在对古诗词的朗读与背诵层面上，这种教学模式不利于学生理解作者的情感，也无法品读出诗歌背后的意象，长此以往，学生的学习兴趣就会逐渐降低，更加不利于学生知识体系的建立。为此，在初中语文古诗词教学的过程中，教师要以多样化的教学模式引导学生的主动学习，探究语言文字背后的“奥秘”，在师生和谐、互动的学习模式中提高学生的学习效率。

简介：摘要小组合作学习是当前新课程改革所倡导的一种学习方式,从学生的长远发展来看是促进学生全面发展的最有利的途径。本人结合自身的教学经验提出了一些实施对策，以引导学生在课堂小组合作学习中积极、有效地参与。