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共 4 个结果

例谈基于科学思维方法的有效教学实践

作者：姚晨陈洁敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-01
出处：《中小学教育》 2021年第5期
机构：陕西省西咸新区秦汉中学陕西咸阳 712000

简介：摘要利用教学案例，通过对高中生物学中关键问题的分析和教学内容的设计，阐明归纳法和演绎推理法在高中生物教学中的应用，以期达成课堂教学的有效性，提升学生的科学思维能力，落实发展学生的核心素养。
标签：科学思维有效教学高中生物学

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现代田园城市理论对我国城市规划的影响研究

作者：王晨
学科：文化科学 >
创建时间：2022-09-27
出处：《建筑实践》 2022年第12期
机构：沈阳建筑大学辽宁沈阳 110168

简介：摘要：现代田园城市具有丰富的建设内容，在城乡统筹发展的过程作为一种新模式出现。本文以田园城市理论为主要研究对象，解读其内涵与演变过程，总结现代田园城市在我国的实践经验，具体分析了田园城市理念在成都市规划的应用与重大意义。对于田园城市理论的现实意义从理念的局限性和对于中国发展的启发这两方面进行研究。虽然霍华德理论的研究集中在二十世纪中叶之前，其理论中的要点对于仍在城市化理论发展中的中国仍有诸多借鉴之处，因此主动积极地吸收田园城市理论对于中国的城市理论建设是大有益处的。
标签：田园城市理论生态田园城市城市发展

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“社会科学研究方法”课程思政教学设计与探索实践

作者：郭晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-07-12
出处：《时代教育》 2023年第6期
机构：武汉理工大学安全科学与应急管理学院湖北武汉 430070

简介：
标签：社会科学研究方法课程思政教学设计探索实践

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小学数学教学中对学生自主学习能力培养的研究

作者：陈晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-17
出处：《教学与研究》 2021年第28期
机构：山东省济南市天桥区锦绣明湖小学 250031

简介：摘要：在我国新课改的教学要求下，明确提出了对于小学的教学要注重加强对其自主学习的培养，要注重激发学生的学习兴趣，不断引导其自主学习的良好学习习惯，同时要为学生创设相对良好的自主学习情境，使其能够更好地开展对于知识的学习和思考，同时小学数学教师在对学生进行教学的过程中要做到以学生为主体，尊重学生的个性差异，不断引导学生鼓励学生对于知识的思考和分析，通过对学生自主学习能力的积极正确培养，帮助学生的数学思维能力以及综合素养获得提高。本文主要对小学自主学习的重要意义进行阐述和分析，进而提出在小学数学教学中加强学生自主学习能力的相关教学策略，致力于为相关教师提供借鉴和参考。
标签：小学数学学生自主学习能力策略

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