简介：摘要：目的 观察强化护理安全管理对护理质量的影响效果。方法 选择10名护理人员进行分析，对比护理安全管理前和强化后的护理质量管理指标和护理满意度。结果 比较两组护理人员的护理指标，强化后明显好于强化前（P<0.05）；比较两组患者的护理满意度，强化后明显高于强化前（P<0.05）。结论 加强护理安全管理，能够提升护理质量，值得进行推广。

简介：摘要：地球上的不可再生资源本就不多,随着科技的进步,人们的物质生活虽然得到了很大的提升,但人类的生存条件却在不断恶化，空气质量也在不断恶化，这就需要加强人们的环保意识。新的初中地理课程对环境教育的贯彻具有很大的优越性，它是一种环境教学的重要手段，同时，从中学开始，对儿童进行环境保护的认识，能够使儿童从小就认识到保护环境的重要。文章对初中地理教学与环境教育的关系进行了探讨，以期能给教育工作者们提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：初中地理知识教学，是培养人地协调观和区域认知的重要途径，新时期构建科学的教学环境对学生的学习会启发至关重要的影响，教师要从引导角度出发，让学生能够在学习感受地理知识的乐趣。由于大部分学生对地理知识的重要性缺乏了解，利用思维导图的方式，先提升学习积极性，再转变思想，从而不断提升教学层次，让初中地理知识得到充分的呈现，才能促进教学质量的不断提升。

简介：摘要：随着全面两孩政策的实施，我国0—3岁婴幼儿托育服务需求逐渐增大,托育服务问题越来越受到国家的关注,它对于家庭稳定、社会公平以及保障国家未来人才资源、缓解职场女性发展等方面具有积极作用,但经过调查研究,发现我国婴幼儿公共托育服务的现状,仍存在托育机构较少、公共托育服务质量无法保障、缺少专业师资力量等问题,初步构建公共托育服务的社会支持体系构建，对于社会公共托育服务发展具有一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着全面两孩政策的实施，我国0—3岁婴幼儿托育服务需求逐渐增大,托育服务问题越来越受到国家的关注,它对于家庭稳定、社会公平以及保障国家未来人才资源、缓解职场女性发展等方面具有积极作用,但经过调查研究,发现我国婴幼儿公共托育服务的现状,仍存在托育机构较少、公共托育服务质量无法保障、缺少专业师资力量等问题,初步构建公共托育服务的社会支持体系构建，对于社会公共托育服务发展具有一定的借鉴作用。