简介：摘要：在中小学音乐新课程标准实施的背景下，不同的信息技术应用于教育领域，使得课堂焕发勃勃生机。教师应该重视方法型微课的应用，并积极探索高质量的应用方法，提高教学质量，为学生带来良好的音乐学习体验。本文基于中小学音乐教学，分析应用方法型微课的实际教学策略，结合实际的案例来验证策略的有效性，意在为中小学音乐教学提供合理化建议。
简介：摘要：教学事业的创新促使各位教师不断对教学方法进行了改善，例如，在当前的教学进程之中，信息技术是全新的教学资源，教师在教学进程不断将其融入其中，提升出了一系列具有可行性的教学方式，这一方法的出现促使课堂效率得到了 最大程度的提升。对此，本篇文章将会站在全新的教学角度之上，以小学音乐学科为主要话题，介绍微课在小学音乐学科中的应用方法，希望通过文章内容的介绍能给为各位小学音乐教师的教学带来有效的借鉴，间接促进教学进程的加快。
方法型微课在中小学音乐教学中的开展研究
微课在小学音乐教学中的应用研究
