简介:摘要:本文通过分析相关理论和实践案例,提出了一些可行的小学英语课堂教学策略,以帮助教师更好地实施跨学科融合教学,进一步提高学生的英语学习效果。
简介:摘要:目的:探讨磁共振DWI诊断急性或亚急性脑梗死的准确性。方法:收录于2021.10-2023.10,收治的50例确诊为急性或亚急性脑梗死患者。均采用MR平扫、DWI成像扫描进行检查,对MR平扫、DWI成像的结果进行分析。结果:50例患者检出脑梗死病灶61个,陈旧性梗死病灶11例,急性或亚急性期脑梗死病灶50个。T2WI阳性检出率62.30%,DWI阳性检出率100.00%,结果比较P<0.05。结论:磁共振DWI技术在急性或亚急性脑梗死的诊断中具有明显优势。通过提供高分辨率、高对比度的图像,DWI能够帮助医生早期发现脑梗死灶并进行准确定位和评估。基于这些信息,医生可以更好地制定治疗方案,并及时采取必要的措施,以提高患者的预后。
简介:【摘要】目的:分析颅脑CTA诊断自发性蛛网膜下腔出血病因的准确性。方法:收录2021.10——2023.10期间于我院接受治疗的自发性蛛网膜下腔出血患者,共计50例,患者入组后均接受颅脑CTA检查和经数字减影血管造影检查,并以数字减影血管造影检出结果为金标准,评价患者发病动脉瘤检出符合率和动脉瘤测量数据。结果:50例自发性蛛网膜下腔出血患者经数字减影血管造影确诊病变动脉瘤58枚,颅脑CTA检出56枚,符合率96.55%,P>0.05。颅脑CTA检测动脉瘤直径和瘤口直径的相关参数与数字减影血管造影检测结果差异较小,P>0.05。结论:在自发性蛛网膜下腔出血患者的病因诊断工作中,颅脑CTA具有较高的诊断符合率,且动脉瘤测量数据准确度较高,其诊断价值与数字减影血管造影相当。
简介:摘要本文从“情境教学”探讨了初中英语课语法教学,通过对英语语法课教学过程中困惑的思考,来阐述英语语法教学的重要性。同时,提倡教师在英语教学过程中多关注学生的思维状态,引入快乐教学,激发学生的学习兴趣,使“枯燥无味”的英语语法课变得生动有趣。