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依托校园种植培养小学生劳动素养的探索与实践——以佛山市顺德区龙江陈涌聚龙小学“红领巾劳动实践基地”为例

作者：潘志军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-28
出处：《时代教育》 2024年第2期
机构：佛山市顺德区龙江陈涌聚龙小学

简介：摘要：校园种植作为一种实践性和参与性活动，培养小学生的劳动能力、耐心、细心和责任感。同时活动也能够增强学生的环境保护意识和社会责任感。为实施这一目标，本文提出建立红领巾劳动实践基地、开展多元活动以及家校融合的策略，培养学生实践中的劳动技能、环保意识和社会责任感
标签：校园种植劳动素养劳动技能家校融合

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统筹推进普职融通助力教育共富的思考

作者：潘志军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-22
出处：《中国教师》 2023年第2期
机构：杭州市萧山区第三中等职业学校

简介：摘要：文章通过在中职阶段推进普职融通背景意义的阐述，通过存在问题分析，结合自身经验提出了推进普职融通的四条路径。
标签：

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浅谈提高小学高年段学生在对话课有效参与度的实践与对策

作者：潘志军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-09
出处：《中小学教育》 2021年第06期
机构：广东省佛山市顺德区龙江世埠小学 528318

简介：摘要：本文针对当前小学英语教学中学生在对话课课堂中的低效参与现象，结合教学实例介绍了几种具有思维度、交际度和愉悦度的对话课教学活动，旨在提高学生的有效参与度从而提高课堂效率。
标签：有效课堂参与度激发思维真实情景

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