简介：摘要：本文以新课程改革背景下的“课程思政”为理论指导，探讨了在高中语文阅读教学中的实践探索。通过选材突出思政导向引导性讨论和思辨性阅读，情境模拟与角色扮演以及评价反馈的综合性等方法，旨在培养学生的思想品德和社会责任感，提升其文学素养和综合能力。语文阅读教学既是知识传授，更是品德塑造，应该注重学生的情感体验和思想引导，以促进其全面发展。

简介：摘要：本文探讨了在高中语文教材中挖掘思政教育的育人价值方法，通过选材精准，突出思想性和时代性，可以有效地引导学生思考。引导性教学可以促进学生的思辨能力培养，培养学生的独立思考能力。通过思想引导，教师可以塑造学生的人生观和价值观，引导学生成为积极向上的社会成员。情感体验在教学中扮演着重要角色，激发学生的情感共鸣，增强学生对文学作品的理解和体验。

简介：摘要：长沙电厂2*600 MW 超临界机组，在生产中发现#1机组停运时产生的下网电量较多，下网电量由电厂以工业用电电价支付电网公司，费用高达0.7元，而电厂上网电价仅为0.45元，其中的电费差价是电厂减少成本的关键点。经试验采用转移部分公用系统用电至运行机组、改变大容量设备运行方式、调整厂用电系统运行方式等方法来减少下网电量，从而减少外购电费，取得了较好的经济效果。

简介：摘要：

简介：“新基础教育”在上海市闵行区已经走过了16个年头，所有成员校以培育生命自觉、创建新型学校为目标，从改善师生的生存状态人手，实现学校的全面转型。如今，更是以生态推进方式，致力于多元组合、差序推进、交互学习、同根共生的群研究。2012年，由地域较为接近的ll所学校组成了华坪生态区，2015年文来外国语小学又志愿加入，共12所。经过几年的努力，已经形成了“大气、灵动、和谐”的生态区文化，正在共同创造“学校教育新生活”。

简介：叶斓教授在《世纪初中国基础教育学校“转型性变革”的理论与实践》一文中深刻指出：“教师职业是直面生命和需要生命关怀的职业，只有当教师感到自己是一个真正自主而又理智、积极向上的人的时候，他才能够以这样的一种心态去直面学生，关注和培养学生。”学校的管理必须要“唤起教师内在发展的需簧和教师对职业内在尊严与欢乐的认识与追求”，

简介：语文教学不能游离于语言文字之外，教师必须引导学生通过对语言文字的咀嚼、感悟、品味和运用，理解课文内容，感悟人物精神，学习课文写法。“咬文嚼字”理念下的教学设计，更多地应根据学生学习的特点，紧扣中心词，运用看图观察、创设情境、联系生活、想象练说、感情朗读等多种途径，慢慢嚼、细细品、深深悟。下面，以《梅兰芳学艺》一课为例，谈谈具体的教学设计。