简介：摘要：非物质文化遗产与旅游业融合是旅游业的现实需求。旅游成为非遗活态传承的重要载体。加强非物质文化遗产与旅游业融合发展的策略主要包括：加强规划设计，规范市场秩序，强化法律保障；建立和完善标准体系，建立监测与评估机制；加强人才培养；积极探索和丰富、创新非物质文化遗产与旅游业融合模式。

简介：摘要：非物质文化遗产具有丰富的文化内涵和独特的价值。在乡村振兴中具有助力产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴等多重价值。

简介：摘要：非物质文化遗产数字化保护与传承是一项重要的工作。本文在文化产业视野下，探讨了非物质文化遗产数字化保护与传承的概念；意义；主要内容；具体措施等，希望非物质文化遗产得到有效保护和传播。

简介：摘要：保护与传承非物质文化遗产具有多重意义。非物质文化遗产的保护与开发是一个复杂的问题，需要在保护与开发之间找到平衡点。本文在探讨非物质文化遗产保护性开发的意义与价值基础上，论述了保护性开发的原则，最后阐述了保护性开发的路径。

简介：摘要网络教学资源是将多种学习资源通过科学的手段集合为一个整体。校园网络教学资源库的构建和应用，已经成为现代教育教学的必要手段和基本前提。综观现在的高职校园网络教学资源建设与应用的现状，发现其与高职教育一样，处于探索和发展阶段，虽然有成果，但参差不齐，存在着理论研究不深入、建设和应用不系统、体现高职特色不明显、可持续发展性差等问题。旅游管理专业作为一个实践性相对较强的专业，在网络资源的配合下可以更好地实现对人才的培养，也能够培养出更加符合企业需求的人才。

简介：摘要高职旅游与酒店管理专业是一个应用性非常强的学科,这就决定了实践教学在该专业人才培养中具有重要的作用。在人才竞争日益激烈的形势下,如何办好旅游与酒店管理专业,怎样提高实践教学水平,促进人才培养,还处于探索阶段。

简介：摘要：测绘技术是开展地籍测量的基础技术保障，对于提高地籍测量的质量和精确度有着非常重要的作用。地籍测量所获得的数据优势是未来土地规划和管理的重要内容，在传统地籍测量方式无法满足当前数据需求的情形下，现代化的新型数字测绘技术已经成为当前发展主要趋势。

简介：随着文化与时代的变迁,南音固有的自发性的民间生存状态,已经很难使其传统重新焕发生机.地方政府的扶植,便凸显其重要意义,成为南音继承、发展的重要推动力.本文以泉州为个案,通过对南音的民间文化属性的论述以及相应生存状态的描述,阐述地方文化政策对南音的传承与发展的作用和意义.进而认为,强调文化多元的过程中,地方政府的角色定位与地方文化政策的制定,是传统音乐品种获得新的生存空间和进入良性发展的保证.

简介：摘要：中华武术与中国舞虽然在中国传统文化的熏陶和给养下形成，并以一种身体文化的姿态展现在人们面前。但两者之间却存在着根本性差异。当我们提及中国舞时，很容易将其与艺术、文化等词联系在一起；但是提及中华武术时却使我们联想到暴力、血腥等字眼，这是人们对于中华武术认识的误区。

简介：摘要：非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，具有历史价值、艺术价值和文化价值。非遗和群众文化融合发展是传承和弘扬非遗的有效途径之一。本文在探讨非遗和群众文化关系的基础上，剖析二者融合过程中存在的问题，提出二者融合的有效路径。

简介：对民族传统音乐传承问题的研究,是中国音乐学界的热门话题。学界认为,中国传统音乐的生存状态堪忧,其传承问题没有得到应有的重视,其中一个重要表现是它在学校教育中尚未占应有的位置。但是,20世纪50年代至今,尤其是80年代以来,对民族传统音乐传承问题的讨论还存在一些缺

简介：摘要：幼儿园班级文化建设是幼儿园教育工作开展的重点所在，在幼儿园班级文化建设的过程中，幼儿与教师共同参与到建设活动当中，采取建设活动的形式实现幼儿园班级文化的有效建设。在幼儿园班级文化建设的过程中，融入美术元素的内容带入到建设过程当中，能够促进班级文化的有效建设，实现美术元素的有效运用，实现幼儿园班级文化环境的有效建设。本文从班级文化建设工作入手，针对班级文化环境建设工作的有效开展提出相关的改进策略，旨在促进幼儿园班级文化环境的建设。

简介：摘要：要想有效的促进初中语文培养学生综合素养的目标，就需要加强对初中语文教学的改革力度。古诗词是出初中语文教学中比重很大的内容，其中包含着非常丰富传统文化内涵，而传统文化对于培养学生的综合素养具有重要的作用和价值。教师要加强对传统文化教育的重视程度。本文对初中语文教学中古诗词当中的传统文化进行了充分的挖掘，并且采用了有效的方式对学生进行了优秀传统文化的教育希望可以有效的促进学生的全面发展。

简介：摘要：中国武术与中国舞蹈虽然都在中国传统文化的熏陶和给养下形成，并以一种身体文化的姿态展现在人们面前。但两者之间却存在着根本性差异。当我们提及中国舞蹈时，很容易将其与艺术、文化等词联系在一起；但是提及中国武术时却使我们联想到暴力、血腥等字眼，这是人们对于中国武术认识的误区。中国武术与西方体育舞蹈的差异点很多，具体包括:地理环境与文化背景的差异;起源及历史背景不同;训练及表现方式不同和服装道具的差异。分析了二者的相似之处,两个项目均重视对美的追求,两个项目要求的基本功相似,两个项目开展水平相似,对学生素质教育的作用相似等。

简介：摘要：文化意识是英语核心素养的重要维度之一，主要强调对中外文化的理解和对优秀文化的认同，这一素养要求是学生在全球化和共同体背景下能够具有跨文化的认知态度和行为取向。加强文化意识的培养，有利于学生增强民族认同感和归属感。本文主要从传统文化意识，民族精神意识，跨文化交际意识等方面，来分析和探究2021年中考试卷中文化意识的渗透，并提出教学建议。

简介：摘要：在当今社会，跨学科融合的教育模式日益受到教育界的重视。本文将从跨学科融合的视角出发，深入探讨思政一体化实践与红色文化传承的紧密联系，并分析其在实际教学中的应用效果与挑战。通过整合不同学科的知识和方法，我们可以更加全面、深入地推进思政教育，同时有效传承红色文化，从而培养出既具有专业素养又具备高度思想觉悟的新一代青年。