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26 个结果
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  • 简介:摘要:目的:评价晚期肿瘤患者安宁疗护中开展"一核多元"团队照护模式的积极影响。方法:2020年3月-2022年10月是该研究选择病例的时段,将我院行安宁疗护的30晚期肿瘤患者资料予以回顾性方式抽取,根据随机取样法分组处理(确保每组满足15),对照组给予常规干预,观察组实施"一核多元"团队照护模式。结果:经与对照组患者各指标观测指标数值相比,观察组患者症状控制情况良好、生活质量明显更高(P<0.05)。结论:晚期肿瘤患者安宁疗护中开展"一核多元"团队照护模式的价值显著,可良好控制患者症状、提高生活质量。

  • 标签: 晚期肿瘤 安宁疗护 "一核多元"团队照护 症状控制 生活质量
  • 简介:摘要: 随着我国“三农”和“攻坚扶贫”政策的实施,发展农村经济成了助力农村脱贫发展的重要内容,由于信息技术的不断变革,网络基础设施的全面覆盖,农村经济发展迎来了新的渠道—电子商务,农村电子商务的发展成了农村经济的重要部分,然而缺乏系统的物流服务的电子商务是不完整的,电子商务的发展必须依托强大的物流来支撑,大力发展农村物流服务成了当前经济发展的重中之重。本文将通过分析我国农村电子商务物流行业发展的特点,并结合扬中市西来桥镇电子商务物流发展的现状,探讨农村电子商务物流发展的困境,继而提出促进农村电子商务物流进一步发展的有效途径。

  • 标签: 电子商务,农村物流,分析
  • 简介:摘要:随着新课标推行,教育领域对初中信息技术教学提出更高要求,需要教师积极将思维可视化支架运用到课堂教学中来。为了确保教学能够同频共振,教师应根据学生学习需求设计多种教学模式,将思维可视化支架运用到教学的方方面面,使学生在较短时间内掌握需要学习的知识点,提高学习效率。本文主要对思维可视化支架让教与学共频共振——以初中信息技术学科为进行浅析。

  • 标签: 思维可视化支架 教与学 共频共振 初中信息技术
  • 简介:【摘要】随着新课改理念的推进,推动高中历史教学培养目标、教学方式等方面发生了变化,教师不但要注重学生能力的培养,而且要侧重学生的全面发展。在教学中采用主题式教学,特别是高中历史教学中综合运用这一形式,更是体现了新课程的理念。教师通过确定教学主题、创设合理情境、融入适切史料、设计多元活动等方法,不断进行主题式教学策略的创新,使学生的能力得到培养、素养得到涵育,促进学生获得独特的见解和感受。

  • 标签: 高中历史 主题教学 策略
  • 简介:摘要:《纲要》提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。我国读写区对大班幼儿早期读能力的培养研究较少,随着社会进步早期阅读正逐渐成为幼儿教育的重点。读写区对大班幼儿早期阅读的培养有很大的价值所在,因此读写区对幼儿早期阅读能力的培养值得我们深思与分析。

  • 标签: 读写区 早期阅读能力  大班幼儿
  • 简介:摘要:小学数学教学中,培养学生的数学思维能力是一项重要的使命,如何培养学生的数学思维是老师们关心的热点问题。为了帮助老师们更好的培养学生的数学思维,本文从数学思维的定义,数学思维的重要性以及培养小学生数学思维的思考与探索展开论述,做出思考与探讨。

  • 标签: 小学数学教学 培养 数学思维
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  • 简介:摘要:幼儿教育中,音乐则发挥着重要的作用,通过多样的音乐活动,不仅能够开发幼儿的想象力和思维能力,还能够提升幼儿的合作能力,帮助幼儿形成良好的行为习惯,满足幼儿教育的需求,提升教育的效果。因此,教师幼儿教育中应用音乐的过程中,就要不单单的向幼儿教授简单的音符,更要让音乐走进孩子的内心世界,实现幼儿的全面发展。

  • 标签: 音乐 幼儿教育 应用策略
  • 简介:摘要:探究式教学模式初中数学智慧课堂中的应用旨在激发学生的学习主动性和创新能力。通过创建适宜的探究式教学环境,教师可以引导学生在自主学习中发现问题,并通过留出充足的课堂时空来鼓励探究。同时,通过巧妙设置与数学知识相关的问题情境,解决问题的过程中深化对数学概念的理解。本文探讨了探究式教学模式智慧课堂中的具体实施策略,旨在为初中数学教学提供有效的教学范式和实践指导。

  • 标签: 探究式教学模式,初中数学,智慧课堂
  • 简介:摘要: 随着教育改革不断深入,小学语文教学体系日趋完善,多种教学方法已成为提高义务教育水平的有效手段。现阶段,合作学习模式已经逐渐被被小学教育学科所接受,并渗入到各个学科教学中。本文重点探究了合作学习小学语文教学中的尝试,希望能总结出相应的合作学习策略,有效提高语文阅读教学水平,为现代语文阅读教学体系提供重要价值参考。

  • 标签: 合作学习 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:模糊层次分析法能很好解决咨询过程中遇到的受多个制约因素影响的决策问题。该方法避免由于人的主观性导致权重预测与实际情况相矛盾的现象发生,提高了决策的有效性。

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  • 简介:摘要:近年来,随着光伏、风电、太阳能及生物质发电等新能源领域的逐步发展,EPC总承包模式迎来了新的建设领域--新能源开发及利用,但也面临着诸多考验与挑战。本文通过梳理研究,分析当前新能源开发的现状和市场前景及其重大意义,进而思考EPC总承包模式应如何适应当前新形势,提出建设性意见。

  • 标签: 新能源 EPC工程总承包 挑战 思考 建议
  • 简介:摘要:随着电力行业的快速发展,人们的需求不断扩大,这给电力计量设备的日常检修和维护带来了很大的困难。而在使用了计量自动化系统之后,不但可以节约很多的人力资源,还可以大大提高电能计量运维工作效率,它是未来电力企业发展中不可或缺的一部分。此外,还需要不断地对测量自动化系统进行改进和完善,从而促进电力企业向自动化、智能化的方向发展。本文就如何将计量自动化系统运用于计量运行工作进行了探讨。

  • 标签: 计量运维 应用 计量自动化 系统
  • 简介:   摘要:随着时代不断发展,科技也快速进步,这使我们意识到21世纪人类将面临着一次巨大飞跃,从信息化从工业社会转向信息化社会。人们的生活与数宇化信息密切相关,如果缺乏信息应用知识与能力,那就相当于文盲,最终会被社会所淘汰。数字化社会的出现,促进数学教学出现巨大变化,现在数学打破传统的照本宣科教学模式,而加强教师与学生之间的交流与互动,提高学生的创新思考与动手操作能力,以此提高学生对数学学习的兴趣就显得更为重要了。

  • 标签: 信息技术 初中数学 多媒体 科学技术
  • 简介:【摘要】目的:探讨个体化健康教育护理慢性心衰患者中的应用效果。方法: 2018年 1月 -2018年 12月收治 60慢性心力衰竭患者作为研究对象,按照随机数字表法进行分组,各组为 30,对照组实施常规护理,观察组实施个体化健康教育,比较两组患者治疗依从性与护理满意度。结果:( 1)观察组治疗依从性明显高于对照组, P<0.05。( 2)观察组护理满意度明显高于对照组, P<0.05。结论:慢性心衰患者采用个体化健康教育,可以提高治疗依从性和护理满意度,有利于改善患者的预后。

  • 标签: 个体化健康教育 慢性心衰 护理效果
  • 简介:摘要:随着高中语文教育的进步,学生文化素养的培养也成为当前高中语文教学的重点目标,而在当前高中语文的教学过程之中,我们需要注意到四个自信,是国家文化发展的重要成果,对于高中语文教师,明确“四个自信”的基本内容,结合高中语文知识的重点与难点,对“四个自信”高中语文教学之中的渗透与开发等的优化策略展开仔细的分析与深入的研究。

  • 标签: 四个自信 高中语文 渗透 开发
  • 简介:【摘要】目的:探讨PDCA管理模式消毒供应中心外来器械管理中的应用效果。方法:选取我院消毒供应中心于2023年2月至2024年2月接收的300件外来器械,随机分成两组,对照组采纳常规护理,观察组采纳PDCA管理模式。对比两组管理情况。结果:观察组的器械管理情况明显优于对照组,P<0.05。观察组对器械的满意度情况明显优于对照组,P<0.05。结论:对于消毒供应中心外来器械应用PDCA管理模式能提高器械管理效果及临床医生和手术室护理人员的满意度,值得推广。

  • 标签: 消毒供应中心 外来器械管理 PCDA管理模式
  • 简介:【摘要】分层教学法是教师基于学生存在学习基础、学习能力有差异、学生性格等综合因素差异性的情况下,把学生分为若干层次组织教学并达到教学目标的教学方法。本文论述分层教学小学语文教学中应用的意义,探讨如何让分层教学小学语文教学中焕发光彩的教学策略,希望对广大一线教师有所助益。

  • 标签: 分层教学 小学语文 教学应用