简介：摘要：学科育人导向下的小学英语课堂教学，旨在培养学生综合素质和价值观。教师需预见学生需求，深度解读教材，运用创新教学方法，将育人理念融入教学实践中。通过创设真实语言情境、鼓励合作学习、多元化评价等方式，引导学生全面发展，培养其跨文化意识、国际视野、团队协作精神和道德判断力。这样的教学实践有助于实现知识传授与育人的有机结合，为学生未来的成长奠定坚实基础。
学科育人导向下小学英语课堂教学的实践
