简介：【摘要】寄宿制学校的内务管理既需要人文化又需要建立完善的内务管理制度。人性化和制度化是寄宿制学校的管理的主要方法。
简介：摘要：寄宿性学校已经从小 学扩展到了中 学，寄宿学生的低龄化，家庭教育的缺失或弱化之下，加上县城一些生活陋习的长期影响，致使他们身上表现出来有关生活上的不良习惯很多，尤其表现在宿舍的内务整理上，为了解决这个问题，研究通过班会、海报等宣传方法、问卷调查法、行为研究法等，力求对寄宿学生的不良生活行为进行纠正，培养学生的宿舍内务整理能力，逐步养成“勤整理”、“会整理”和“善整理”的一种良好的习惯行为。
中学生内务整理习惯与能力现状分析
论中学生内务整理与习惯养成的关系
