简介：摘要：中职校园是开展劳动教育的关键场所，劳动教育自身具有其独特的育人功效，可以帮助中职学生养成正确的劳动价值观，促使学生热爱劳动、热爱生活，培养学生具有良好的日常习惯。而劳动教育评价是整个教育开展的重中之重，也是保证劳动教育工作可以落实到实处的有效策略。现如今中职劳动教育评价过程中依然存在评价方法量化、评价形式单一、评价结论过于功利型等情况，严重阻碍了劳动教育的正常开展。因此，中职教师必须对劳动教育评价模式进行深入探究与优化，增强中职学生的劳动素养。
简介：摘要：随着新课程教育教学模式的改革，体验式教学开始在中职的心理健康教育中占据更为重要的作用，同时也发挥出了比较理想的教学效果，它作为现如今的新式教学方法之一，对于学生的学习而言有着事半功倍的效果。而且体验式教学也给课堂带来了更耳目一新的学习体验，使学生以更全新的风貌去面对中职教学，本文在此基础上探讨了在中职时期体验式教学模式的重要促进作用，并提出了以下几点建议，以供参考。
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