简介:摘要:语言是幼儿教育五大领域的重要组成部分,对幼儿的终身发展具有重要的意义。因此,作为一名幼儿教师,在实际教学中,要深入钻研教材并掌握课程目标,创设学情境,给幼儿提供敢说、想说、愿意尽的平台,从而促使幼儿语言的发展。
简介:摘要对于学困生的转化工作,是不可能“一蹴而就”的,只有我们物理教师对此为题进行深入的探究,才能让学困生的转化工作更进一步。基于此,本文对个性化教与学视野下的高中学困生转化工作进行了深入的探讨分析,并做出相应见解,以期为我国教育事业的良好发展提供参考依据。
简介:【摘要】《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。语文课程从儿童发展的角度立足“儿童本位”,了解儿童的天性,呵护儿童的天性,顺应儿童的天性,用儿童的视角来研读文体,确定教学内容,改变教学方式,促进儿童身心发展,提升儿童核心素养,把促进儿童成长成才作为教学的出发点和落脚点。