简介:【摘要】目的:临床中拥有多种诊断新生儿呼吸窘迫综合征的方式,其中肺部超声与X线胸片是医生常用的两种检查诊断方式,本研究将对上述两种方式的诊断效能进行探讨。方法:通过查看相关的统计数据发现,近年来我院收治了数量较多的呼吸窘迫综合征新生儿,为保证研究的新鲜性,将研究具体的年份时间设定为2022年2月-2024年1月,之后研究者需要同家长进行深入交流,全面告知其本研究的主要目的及方式,在完全获得家长同意后,从其中选出本研究要求的120例新生儿病例。明确病例后对其实施肺部超声与X线胸片检测,将临床诊断结果作为金标准,观察两种方式的诊断效能与一致性情况。结果:经临床诊断结果可知,在120例新生儿中,呼吸窘迫综合征与非呼吸窘迫综合征的新生儿例数分别为35例、85例;使用肺部超声检测后共检测出36例呼吸窘迫综合征新生儿,且超声新生儿肺部超声评分(LUS)显著高于非呼吸窘迫综合征新生儿,P<0.05;使用X线胸片共检测出41例呼吸窘迫综合征新生儿;经分析统计可知,两种检测方式的灵敏度、特异性、准确度、阳性预测值、阴性预测值均无显著差异(P>0.05);两种检测方式基本一致,P<0.05。结论:虽然肺部超声与X线胸片诊断新生儿呼吸窘迫综合征具有相近的价值与作用,然而肺部超声不会对新生儿产生辐射伤害,且操作简便。
简介:【摘要】目的 探讨无创高频通气对新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)患儿血气指标的影响。方法 选取2020年6月——2022年6月于本院就诊的36例NRDS患儿为观察对象,按照入院先后顺序将其分为参考组(2020年6月至2021年5月期间入院,n=18)与观察组(2021年6月至2022年6月期间入院,n=18)。两组均采用常规治疗方式,参考组在此基础上应用常频机械通气,观察组则在常规治疗基础上应用无创高频通气。对比两组治疗前后的血气指标[动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、氧分压(PaO2)、吸入氧浓度(FiO2)、氧合指数(OI)];对比两组随访潮气呼吸肺功能指标[呼吸频率(RR)、吸气时间(Ti)、呼吸时间(Te)、潮气量(VT)]及并发症发生情况。结果 治疗后,观察组PaCO2、FiO2、OI均较参考组低,PaO2较参考组高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组RR较参考组少,Ti、Te较参考组短,VT较参考组大,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率为5.56%,较参考组的16.67%低,差异无统计学意义(χ =0.281,P>0.05)。结论 无创高频通气既能改善NRDS患儿的血气指标,又能增强其潮气呼吸肺功能,减少并发症。
简介:摘要:综合测绘工程项目管理与过程优化是为了提高项目执行效率、保证项目质量和顺利实现项目目标而进行的重要研究。通过合理规划、有效流程控制、协调优化以及持续改进和创新,可以有效应对项目中常见问题和挑战,并提高项目绩效。在风险管理和应急处理方面,识别和评估潜在风险,制定相应的规划和控制措施,并建立应急预案和响应机制,能够有效减缓和应对风险事件的影响,确保项目的顺利进行。同时,通过持续改进和创新,不断学习和借鉴其他领域的经验,运用新技术和工具,优化项目流程和标准化操作,可以提高综合测绘工程项目的效率、质量和竞争力。本文主要分析综合测绘工程项目管理与过程优化研究。
简介:甲状腺属于人体重要器官,位于颈部,受不良饮食与生活习惯影响,加上体检普及,甲状腺疾病诊出率日益提高,甲状腺结节属于常见病症,但通过长期随访,发现患者存在癌变倾向。
简介:耳聋,在我们日常生活中是一种比较常见的疾病,相信很多人都曾有过被耳聋困扰的经历。如果得不到及时的治疗,可能会影响到听力甚至会导致耳聋越来越严重。很多人都觉得自己可能只是单纯的感冒,但是经过医生检查后发现是因为患上了中耳炎引起的。其实在日常生活中,也有很多人都不了解自己患上了什么类型的耳聋,所以在治疗时也是乱投医,结果不仅没有效果,还导致了病情加重。
简介:在日常生活中,我们可能会看到有一些人的鼻子并不是特别的美观,还经常会有鼻部疼痛、鼻塞、头痛等现象出现,严重的话还会影响到正常的工作和生活。这可能就是一种疾病,称为鼻中隔弯曲。出现鼻中隔弯曲现象是一种鼻子畸形,要及时的做手术矫正治疗。大家对鼻中隔弯曲可能很陌生,那么我就来说一下什么是鼻中隔弯曲,哪几种情况下需要做手术矫正。
简介:摘要:在小学数学教学过程中培养学生数学语言能力尤为重要,语言是学生个人数学思维的物质承载,学好数学语言能够进一步的帮助学生理解和掌握所学知识,同时也能够促使学生从基础思维向高阶思维进行有效的转换。而且小学低段学生年龄尚小,生活经验不足,个人在语言表达方面会存在明显的不足。这就需要数学教师能够高度重视这一问题,充分的肯定数学语言表达能力,对于学生个人发展的重要性。进而在日常教学活动中能够重视对学生语言的培养和训练,从而有效的提高学生个人的表达能力和思维能力。除此之外,教师也需要对学生各阶段的表现情况进行密切的观察,给予学生正确的语言指导,避免出现语言不规范性问题,确保学生能够有序的展开学习活动。
简介:【摘要】思维导图在高中数学教学和学习中有非常重要的地位和作用。无论是在教师的教学中,还是在学生的学习上,都有很大的帮助,思维导图作为一种高效的图形思维工具,能够帮助学习数学有困难的学生减轻负担,激发学生学习数学的兴趣,是培养学生动手能力和自主学习的有效途径。
简介:【摘要】思维导图在高中数学教学和学习中有非常重要的地位和作用。无论是在教师的教学中,还是在学生的学习上,都有很大的帮助,思维导图作为一种高效的图形思维工具,能够帮助学习数学有困难的学生减轻负担,激发学生学习数学的兴趣,是培养学生动手能力和自主学习的有效途径。
简介:摘要 目的 探究中医辩证护理在中医护理中的价值,分析其在门诊骨伤科中的应用效果。方法 文本将以分组对比的形式进行下文阐述,分组方式按照抽签法为准。为分析不同护理所产生的不同效果,本文将在我院门诊骨伤科就诊的患者中抽取出60例患者参与到分组中,将其分成各有30例的对照组与实验组,对前者中的30例患者实施常规护理,对后者中的30例实施中医辩证护理。结果 判定疗效的标准将以对比结果中的p值为准,如p值小于0.05,即符合判定标准,具有统计学意义,反之则无统计学意义;此次观察指标共计三项,其中一项为护理满意度,对比结果符合判定标准,即对比结果中的p值小于0.05,且实验组较高,说明对比具有统计学意义;另一项为疼痛评分,此项指标在护理前的对比结果中显示p值大于005,即不符合判定标准,无统计学意义,而护理后对比结果则符合判定标准,具有统计学差异性;最后一项为依从率,结果实验组较优,对比符合判定标准,具有统计学意义。结论 在中医护理门诊骨伤科患者中实施中医辩证护理的效果显著,值得推广。
简介:摘要:随着经济社会的不断发展进步,各行各业对人才的需求量及相关要求都在逐步增加,这在加大教师教学压力的同时,也在一定程度上推动教学模式的改革创新。近年来,随着微课应用范围的广泛发展,教师逐渐认识到其对于实际教学活动开展的重要性。所以,在将其实际应用于初中物理实验教学中时,对其进行深入研究,探究出一种高效合作教学的模式,促进学生物理学科学习进程稳定有序发展。